大班游戏活动——传帽舞教案

传帽舞教案 <br />大班音乐游戏活动传帽游戏舞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快，学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，下面是传帽游戏舞教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1、感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。 <br />　　2、学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 <br />　　3、会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的快乐。 <br />　　4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 <br />　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 <br />　　活动准备： <br />　　1、音乐帽子若干 <br />　　2、大鼓 <br />　　活动过程： <br />　　幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 <br />　　1、向老师问好。 <br />　　导语：今天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那现在请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。（老师好）真实无声胜有声。 <br />　　2、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。 <br />　　导语：今天我想和你们玩帽子的游戏，现在帽子在我手里，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。 <br />　　3、引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。 <br />　　导语：都拿到帽子了吗？过来戴给我看看，戴上帽子的样子真漂亮。你们知道刚才跳舞的那段音乐是几拍子的？（二拍子）喜欢这段音乐吗？喜欢的小朋友举手，我也很喜欢。为什么喜欢呢？这段音乐给你的感觉是怎样的？（欢快，跳跃，激烈`````）现在我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么变化？ <br />　　有些什么变化呀？看谁长着一双会听音乐的耳朵。（前面是越来越慢，后面是越来越快）对拉，越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊？（渐快）真聪明。 <br />　　4、听儿歌玩游戏，学习围亲密的小圆圈。 <br />　　导语：来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈，围好了吗？现在我又想请小朋友围一个小圆圈，对啦，不用太拥挤，很舒服的，这就叫亲密的小圆圈。听儿歌做游戏：小朋友，跳个舞，真呀真快乐，围围围围围围围，围个亲密的小圆圈。（反复做几次） <br />　　5、听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。 <br />　　导语：现在我们听音乐找好朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围一个亲密的小圆圈，会不会啊？ <br />　　6、学习玩传帽游戏 <br />　　导语：现在我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶。我又要考考小朋友啦，请你们举起右手，摸一摸右边小朋友的帽子，摸到了吗？没有摸到帽子的小朋友也要做假装摸的动作，然后把他的帽子拿起来，戴在自己的头上，没有的又要怎样啊？（假装拿假装戴）对啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子``````````。好啦，你们有没有发现现在帽子走到那里拉？（其他小朋友头上）哦，不断的拿帽子戴帽子，帽子就会向顺时针方向走，原来我们正在玩传帽子的游戏呀，好玩吗？那一起听我读儿歌玩传帽子的游戏吧。（传帽子，戴帽子````````越读越快） <br />　　7、听渐快的音乐节奏玩传帽游戏。 <br />　　导语：现在我们一起来听着渐快的音乐节奏玩传帽游戏吧，注意要听准渐快的音乐。 <br />　　（玩两次，增加几顶帽子） <br />　　8、完整的做传帽游戏。 <br />　　导语：想不想完整的做游戏啊？那小朋友就听音乐找朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围亲密的小圆圈，最后听渐快的音乐玩传帽游戏，会不会玩。我又增加几顶帽子。 <br />　　9、邀请老师玩传帽游戏。 <br />　　导语：这么好玩的游戏邀请老师一起玩好吗？注意要听准渐快的音乐节奏传帽子啊。 <br />　　（邀请老师玩两次，不断增加帽子） <br />　　10、小结：今天我们学了一个什么游戏啊？回去可以教你的爸妈，弟弟妹妹们玩。我们出去玩游戏吧，和老师再见。 <br /> <br />