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大班语言活动——中国文字教案
大班语言活动——中国文字教案
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中国文字教案 <br />大班语言活动中国文字教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,提高幼儿对中国文字的兴趣,培养幼儿的想象能力,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,下面是中国文字教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、提高幼儿对中国文字的兴趣。 <br /> 2、培养幼儿的想象能力。 <br /> 3、萌发对文学作品的兴趣。 <br /> 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 <br /> 5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 <br /> 活动准备: <br /> 1、口、头、手、脚、腿、臂都可以活动的木偶(纸偶也可,其它老师扮演更好), <br /> 2、若干根长棍 <br /> 活动过程: <br /> 一、开始部分 <br /> 1、 出示幼儿熟悉的象形文字(山、水、田、石、木、禾、竹、口……)图片,让幼儿自由讨论后说出与其对应的中国汉字来导入课题 <br /> 2、 师:中国的文字除了这些许多象形文字以外,有的还可以用我们的形体来表现呢。今天我为你们带来一个木偶朋友,它就可以表演许多形体文字呢 <br /> 二、基本部分 <br /> 1、出示木偶,让其表演“贝”字(低头、肩平、小臂下垂、双腿拉开)和“安”字(头仰、双臂平举、两手下垂、拍拍皮带表示有一横再双腿交叉成“女”)老师为其讲解 <br /> 2、根据讲解,让幼儿发挥想象用身体各部位来自主表演“巾”、(肩平、小臂下垂、一手腕勾起、头身腿脚成一直线)“于”、(拍头表有一横、双臂平举、头身腿成直线、一脚勾起)“平”、(两点可用耳朵代替)“员”(嘴张开)……字,老师巡回指导,对表演独特的幼儿给予鼓励。 <br /> 3、让幼儿想象自己认识的那些简单的字可以用形体来表演(“人”、“口”、“大”、“小”、“少”、“中”、“干”……) <br /> 4、木偶借助一根长棍表演“天”字后引导幼儿自由自在地借助外物来表演更多的文字 <br /> 如:借助一两根棍表演“中”“才”“士”“土”“女”“米”“工”……. <br /> 两人合伙表演“从”“坝”“林”“扛”…… <br /> 三、结束部分 <br /> 游戏:1、看谁猜得对 <br /> 两人一组,一人用形体表演文字一人猜字 <br /> 2、 看谁做的快 <br /> 几人一组(自由结合),一人说字,其它人用形体表演。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:48
页数:3
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文章作者:U-43139
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