大班语言活动——散文诗太阳的朋友教案

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散文诗太阳的朋友教案 大班语言活动散文诗《太阳的朋友》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜欢春天、喜欢春天的阳光，乐意和同伴一起交流自己的感受，能用绘画的方式大胆表达，尝试和同伴一起创编散文诗《太阳的朋友》，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是散文诗《太阳的朋友》教案。 　　活动目标 　　1、喜欢春天、喜欢春天的阳光，乐意和同伴一起交流自己的感受。 　　2、能用绘画的方式大胆表达，尝试和同伴一起创编散文诗《太阳的朋友》。 　　3、萌发对文学作品的兴趣。 　　4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 　　5、引导幼儿在散文诗中学习，感悟生活。 　　活动准备 　　1、和幼儿一起和春天的太阳做游戏，积累感性经验。 　　2、照片、画纸、笔。 　　活动过程 　　观看曾经的活动照片，师生共同回忆合太阳做游戏的共同经历。 　　1、春天的阳光是什么样子的？ 　　2、你们喜欢太阳吗？为什么？ 　　将已有经验进行整理成一段好听的散文诗供幼儿欣赏。 　　散文诗：根据幼儿的讲述整理。 　　图一（已画好）： 　　冬天过去了，春姑娘带来了春风和春雨。春天的太阳还带来暖暖的阳光，。 　　亲亲班的孩子和老师一起找太阳做朋友。 　　杨老师说：“太阳，太阳我喜欢你，你金灿灿的阳光从天上洒下来，把大地都变成了金色，真美丽”。 　　天天说：“太阳，太阳，我喜欢你，你是暖暖的阳光照在我的身上，让我觉得好象躺在 　　外婆的怀里。”； 　　忙忙说：“太阳，太阳，我喜欢你，你让校园里的迎春花都开了，还有桃花、紫荆花、海棠花也来和我们做朋友”； 　　宁宁说：“太阳，太阳，我喜欢你，你照在我的脸上是好舒服的，好象老师的手在摸我的小脸蛋”； 　　奇奇说：“太阳，太阳，我喜欢你，你能帮助我们补钙，让小朋友都长得壮壮的。” 　　…… 　　你们知道吗，除了亲亲班的老师孩子喜欢太阳，还有许多别的东西也喜欢春雨呢。 　　图二、三（当场画）： 　　小河说：“太阳，太阳，我喜欢你，你把河面上的冰都融化了，让我又可以哗啦啦，哗啦啦的流了。”； 　　太阳伞说：“太阳，太阳，我喜欢你，有你的日子，我的小主人会带着我在阳光下散步，游戏。” 　　…… 　　鼓励幼儿用绘画的形式续编故事。 　　幼儿绘画，教师观察。 　　共同讲述创编的故事，鼓励幼儿大胆表达，发展语言能力。 　　活动反思 　　在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。

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发布时间：2023-02-02 15:25:59 页数：4

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文章作者：U-43139

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