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大班语言活动——鸟窝教案
大班语言活动——鸟窝教案
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鸟窝教案 <br />大班语言鸟窝教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步理解故事内容,感受老奶奶和老爷爷对小鸟的热爱,以及人与自然的和谐之美,以边听边理解、边体问探究的方式,理解老奶奶和老爷爷和大自然的热爱之情,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,下面是鸟窝教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、初步理解故事内容,感受老奶奶和老爷爷对小鸟的热爱,以及人与自然的和谐之美。 <br /> 2、以边听边理解、边体问探究的方式,理解老奶奶和老爷爷和大自然的热爱之情。 <br /> 3、感受与同伴互动学习的乐趣。 <br /> 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 <br /> 5、能分析故事情节,培养想象力。 <br /> 活动准备: <br /> 1、配乐故事及舒缓的背景音乐磁带,录音带。 <br /> 2、幼儿用书:《鸟窝》 <br /> 活动过程: <br /> 一、以开门见山的方式,引发幼儿倾听故事的愿望。 <br /> 教师:老师带来了一个非常好听的故事,故事的名字叫《鸟窝》。(边讲边书写出《鸟窝》两字,让幼儿自然识字。) <br /> 二、边理解边听,并提问边探究的方式,帮助幼儿逐步理解故事的内容及人物爱鸟的情感。 <br /> 教师在背景音乐的伴奏下,富有感情地讲述故事。 <br /> 结合幼儿用书画面,教师继续讲述故事。 <br /> 三、引导幼儿感受故事中人与自然的和谐之美。 <br /> 教师:你们喜欢故事中的老爷爷和老奶奶吗?为什么? <br /> 教师:他们用爱心为鸟儿营造出一个美丽安宁的家园,同时也为人类营造出一个鸟语花香、有声有色的世界。善待鸟类,其实就是善待自己。 <br /> 四、请幼儿完整地欣赏配乐故事教师播放故事,幼儿欣赏。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:26:00
页数:3
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文章作者:U-43139
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