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大班语言活动——鸟窝教案

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鸟窝教案 <br />大班语言鸟窝教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步理解故事内容,感受老奶奶和老爷爷对小鸟的热爱,以及人与自然的和谐之美,以边听边理解、边体问探究的方式,理解老奶奶和老爷爷和大自然的热爱之情,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,下面是鸟窝教案。 <br />   活动目标: <br />  1、初步理解故事内容,感受老奶奶和老爷爷对小鸟的热爱,以及人与自然的和谐之美。 <br />  2、以边听边理解、边体问探究的方式,理解老奶奶和老爷爷和大自然的热爱之情。 <br />  3、感受与同伴互动学习的乐趣。 <br />  4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 <br />  5、能分析故事情节,培养想象力。 <br />  活动准备: <br />  1、配乐故事及舒缓的背景音乐磁带,录音带。 <br />  2、幼儿用书:《鸟窝》 <br />  活动过程: <br />  一、以开门见山的方式,引发幼儿倾听故事的愿望。 <br />  教师:老师带来了一个非常好听的故事,故事的名字叫《鸟窝》。(边讲边书写出《鸟窝》两字,让幼儿自然识字。) <br />  二、边理解边听,并提问边探究的方式,帮助幼儿逐步理解故事的内容及人物爱鸟的情感。 <br />  教师在背景音乐的伴奏下,富有感情地讲述故事。 <br />  结合幼儿用书画面,教师继续讲述故事。 <br />  三、引导幼儿感受故事中人与自然的和谐之美。 <br />  教师:你们喜欢故事中的老爷爷和老奶奶吗?为什么? <br />  教师:他们用爱心为鸟儿营造出一个美丽安宁的家园,同时也为人类营造出一个鸟语花香、有声有色的世界。善待鸟类,其实就是善待自己。 <br />  四、请幼儿完整地欣赏配乐故事教师播放故事,幼儿欣赏。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:26:00 页数:3
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文章作者:U-43139

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