大班语言活动——七色花 教案

七色花教案 <br />大班语言活动七色花教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿理解故事内容，使幼儿懂得帮助别人是件快乐的事情，学习词语：神奇、陌生、可惜、同情、东张西望、皱着眉头，学说&ldquo;飞哟，飞哟，小花瓣，请你&hellip;&hellip;&rdquo;的话，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是七色花教案。 <br /> 　　设计意图： <br />　　合理有效的使用信息技术，能使幼儿教育教学过程变得更为形象、直观、生动且富有情趣，有效地激发幼儿的信息思维。我在大班语言《七色花》教学中，充分应用及发挥了信息的优越性，采用了网络儿歌、视频、图片、等信息技术，达到了语言教学和网络资源有机结合的目的。 <br />　　活动目标： <br />　　1．引导幼儿理解故事内容，使幼儿懂得帮助别人是件快乐的事情。 <br />　　2．学习词语：神奇、陌生、可惜、同情、东张西望、皱着眉头，学说&ldquo;飞哟，飞哟，小花瓣，请你&hellip;&hellip;&rdquo;的话。 <br />　　3．通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 <br />　　4．能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 <br />　　5．引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 <br />　　活动准备： <br />　　多媒体教学设备，教学视频，教学图片，教学课件，七色花朵瓣若干 <br />　　活动过程： <br />　　一、以网络儿歌导入&ldquo;七色光&rdquo;教学 <br />　　1．播放网络&ldquo;七色光&rdquo;儿歌。 <br />　　2．师：孩子们，童话王国里的童话故事是那么奇妙，那么令人神往。这节课让老师带着大家在美妙的音乐声中，插上想象的翅膀，一起飞向丰富多彩的童话王国，去采一朵美丽神奇的七色花。想去吗？ <br />　　（想） <br />　　二、以视频技术拓展&ldquo;七色花&rdquo;教学 <br />　　1．师：你们看，老师今天给你们带来了一朵七色花，这朵七色花开到屏幕上啦！ <br />　　谁来说说它共有几种颜色？ <br />　　（幼：七种） <br />　　2．原来，七色花有七种颜色。我们就来一起数数是哪七种颜色？ <br />　　（版书：红、黄、蓝、绿、青、紫、橙） <br />　　3．师：如果每片不同颜色花瓣能实现一个愿望，那么这朵花能实现几个愿望呢？ <br />　　（幼：七个愿望） <br />　　4．师：有个小姑娘她也有一朵七色花，这朵七色花它可神奇啦，为什么说它很神奇呢，我们看看她是怎么来实现愿望的。 <br />　　三、以录音故事渗透&ldquo;七色花&rdquo;教学 <br />　　1．教师播放完整的录音讲述故事。 <br />　　2．师：你从刚才的故事里听到了什么？ <br />　　幼：我听到了&hellip;&hellip;（幼儿自由回答） <br />　　师：小姑娘的名字叫什么？ <br />　　幼：叫珍妮。 <br />　　3．为什么说它是一朵神奇的七色花？ （幼儿自由回答） <br />　　4．请小朋友再听一遍故事。 <br />　　师：珍妮在树林里迷路的时候遇到了谁？ <br />　　幼：老婆婆。 <br />　　师：老婆婆怎么样来帮助珍妮的？ <br />　　幼：给了珍妮一朵七色花。 <br />　　师：珍妮利用第一片红色花瓣做什么？说一说。 <br />　　幼：送她回家。 <br />　　（一起读&ldquo;飞哟，飞哟，小花瓣，请你送我回家去。&rdquo;） <br />　　师：珍妮利用第二片黄色花瓣做什么？说一说。 <br />　　幼：花瓶像原来一样。 <br />　　（一起读&ldquo;飞哟，飞哟，小花瓣，请你让花瓶像原来一样。&rdquo;） <br />　　师：珍妮利用第三片蓝色花瓣做什么？说一说。 <br />　　幼：到最高的山上。 <br />　　（一起读&ldquo;飞哟，飞哟，小花瓣，请你让我到最高的山上去。&rdquo;） <br />　　师：珍妮利用第四片绿色花瓣做什么？说一说。 <br />　　幼：回到了花园里。 <br />　　（一起读&ldquo;飞哟，飞哟，小花瓣，请你让我回到花园里去。&rdquo;） <br />　　师：珍妮利用第五片青色花瓣做什么？说一说。 <br />　　幼：把所有的玩具都给她。 <br />　　（一起读&ldquo;飞哟，飞哟，小花瓣，请你把所有的玩具都给我。&rdquo;） <br />　　师：珍妮利用第六片紫色花瓣做什么？说一说。 <br />　　幼：让玩具都回去。 （一起读&ldquo;飞哟，飞哟，小花瓣，请你让玩具都回去。&rdquo;） <br />　　师：珍妮用到第七片橙色花瓣的时候心里是怎么想的？ <br />　　幼：没有一点快乐。 <br />　　（一起读&ldquo;我用掉了六片花瓣，可是一点快乐都没有得到。&rdquo;） <br />　　师：珍妮用第七片橙色花瓣做什么？说一说。 <br />　　幼：让坐轮椅上的小男孩站起来。 <br />　　（一起读&ldquo;飞哟，飞哟，小花瓣，请你让坐轮椅的小朋友健康起来。&rdquo;） <br />　　四、以图片资源丰富&ldquo;七色花&rdquo;教学 <br />　　1．师向幼儿展示七色花的不同图片。 <br />　　2．师：你觉得第几片花瓣最美？ <br />　　（幼儿自...