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大班语言活动——调皮的七彩光教案

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调皮的七彩光教案 <br />大班语言活动调皮的七彩光教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,获得光与色的感性经验,初步了解光的七色是赤橙黄绿青蓝紫,大胆想象、续编,理解光与环境以及人们生活的关系,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,下面是调皮的七彩光教案。 <br />   活动目标: <br />  1、获得光与色的感性经验,初步了解光的七色是赤橙黄绿青蓝紫。 <br />  2、大胆想象、续编,理解光与环境以及人们生活的关系。 <br />  3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br />  4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 <br />  5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 <br />  活动准备: <br />  1、选择晴朗的天气进行活动 <br />  2、挂图14号,故事磁带。 <br />  活动过程: <br />  1、欣赏故事。 <br />  ——完整欣赏故事一边。 <br />  ——太阳公公有哪些光线宝宝?他们是什么颜色的? <br />  ——调皮的七彩光宝宝来到地面上做了哪些事情? <br />  2、理解故事能容。 <br />  ——出示挂图,讲述故事。 <br />  ——他们溜到向日葵上,向日葵发生了什么变化?(变得金黄金黄) <br />  ——他们来到果园里,橘子发生了什么变化?(穿上了橙色衣服) <br />  ——他们跑到草地上,草地发生了什么变化?(变得绿油油) <br />  ——他们调到大海里,大海发生了什么变化?(变得蓝蓝的) <br />  ——他们经过沙滩,小螃蟹有什么变化?(变成了小青蟹) <br />  ——他们亲亲番茄和茄子,番茄和茄子有什么变化?(番茄有了红彤彤的颜色,茄子有了紫莹莹的颜色) <br />  3、讨论光和人们的生活的关系。 <br />  ——调皮的七彩光宝宝有几种颜色?给人们带来了什么? <br />  ——假如我们生活中没有了光会怎么样? <br />  ——没有了光,我们的世界一片漆黑,所有东西都会失去它的颜色,世界上就不像现在这样五彩缤纷了。光对人类、动物、植物都是很重要的。 <br />  4、想象、续编故事。 <br />  ——调皮的七彩光宝宝明天还要到地面上来玩。他们会到哪些地方去?和谁一起玩呢? <br />  ——联想生活中事物的颜色,尝试续编《调皮的七彩光》。 <br />  活动反思: <br />  大班幼儿的求知欲强,对五彩缤纷的自然界充满了好奇心,为何自然界有这么多颜色,这些颜色是在马来的,这些颜色对我们的生活有什么用处?而《调皮的七彩光》这个故事就可以将幼儿带入他们急欲探究的天地,帮助幼儿成为色彩世界的探究者,发现自然界中的许多奥秘,培养幼儿对自然界探究的欲望和对生活的热爱,从而感受生活的乐趣。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:26:09 页数:4
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文章作者:U-43139

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