大班安全教案——怎样呼救教案

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怎样呼救教案 大班安全活动怎样呼救教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用"喊叫"（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助，加强幼儿的安全意识，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，下面是怎样呼救教案。 　　活动目标： 　　1、教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用"喊叫"（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。 　　2、加强幼儿的安全意识。 　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　活动准备： 　　小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。 　　活动过程： 　　一、游戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。 　　教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。 　　兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水。大灰狼出现了，小兔"惊慌"万分，有的哭，有的躲……这时一只小兔（开始由老师替代）大声喊："妈妈快来！来人哪！救命呀！"妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。 　　二、总结："妈妈"表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫"来人哪"、"救命"、"妈妈快来"。（此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。） 　　三、提问："小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？"教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用"喊叫"（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。

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所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:26:27 页数：3

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文章作者：U-43139

大班安全教案——怎样呼救教案

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