首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 大班语言《有趣的墨迹图》

大班语言《有趣的墨迹图》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/1

充值会员，即可免费下载 文档下载
一、 活动目标&nbsp;&nbsp;1、 自制墨迹图进行创造性想像活动，培养幼儿的动手、动口、动脑能力。&nbsp;&nbsp;2、 利用辅助物在墨迹上进行拼砌，发展编讲能力。二、 活动准备&nbsp;&nbsp;1、 教师曾示范制作墨迹图，以引起幼儿操作和想像的兴趣。&nbsp;&nbsp;2、 白纸、颜色水、辅助物、铺垫的桌布。三、 活动过程&nbsp;&nbsp;1、 自制墨迹图，引起幼儿兴趣。&nbsp;&nbsp;（1） 、回忆墨迹图制作的方法。&nbsp;&nbsp;（2） 、提出制作墨迹图应注意的事项。&nbsp;&nbsp;（3） 、幼儿自制墨迹图，教师巡回指导。&nbsp;&nbsp;2、 根据墨迹图上的墨迹进行想像。&nbsp;&nbsp;（1）、启发幼儿看一看，说一说自己的墨迹图像什么，并说出想像依据。&nbsp;&nbsp;（2）、转动墨迹图，变换角度看看它还像什么？鼓励幼儿尽量想得和别人不一样。&nbsp; &nbsp;（3）、教师小结：从不同角度看墨迹图，它所表现的内容也跟着发生了变化。&nbsp;&nbsp;3、 利用辅助物丰富墨迹图后进行编讲。&nbsp;&nbsp;（1）、引导幼儿根据自己的想像，利用辅助物在墨迹图拼砌，使画面更完整、更丰富，并提出讲述要求，如什么时候？有谁？发生了什么事情？或在什么地方？有谁？发生了什么事情等。&nbsp;&nbsp;（2）、请幼儿根据丰富后的墨迹图进行编讲。&nbsp;&nbsp;4、 向同伴或老师讲述自己图画中的小故事。四、 活动延伸：（组合编故事）&nbsp;&nbsp;将幼儿制作的墨迹图布置在语言区中，引导幼儿与同伴的墨迹图组合在一起，编出一个更好听的故事。 <br> <br>

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:40 页数：1
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1001

推荐特供

MORE