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大班语言活动——有趣的汉字教案
大班语言活动——有趣的汉字教案
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有趣的汉字教案 <br />大班语言有趣的汉字教案主要包含了活动思路,活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程,活动反思等内容,了解中国汉字的起源和特点,了解象形字、会意字及有趣的偏旁部首,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,下面是有趣的汉字教案。 <br /> 活动思路: <br /> 大班幼儿对文字符号有浓厚的兴趣,开始关注自己认识的文字,学着辨别一些相近的字,开展此次活动。增进幼儿对汉字的兴趣,激发幼儿的求知欲,为人小学做好准备。 <br /> 活动目标: <br /> 1、了解中国汉字的起源和特点。 <br /> 2、了解象形字、会意字及有趣的偏旁部首。 <br /> 3、培养幼儿合作、协商的能力。 <br /> 4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 <br /> 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br /> 活动准备: <br /> 1、经验准备:在日常生活、区域游戏以及教育活动的过渡环节中,为幼儿提供了接触汉字的机会,一部分汉字幼儿已经认识,对汉字的认读有较强的愿望。 <br /> 2、物质准备:汉字知识PPrr、各个关节都会动的小人偶、字卡等。 <br /> 活动重点难点: <br /> 活动重点: <br /> 引导幼儿自己发现象形字与会意字的特点,知道文字的目的及用途。 <br /> 活动难点: <br /> 引导幼儿用合作的方式表现汉字,在合作过程中学会分工、协商。 <br /> 活动过程: <br /> 1、观看课件,引导幼儿初步了解中国汉字的起源和简单特点。 <br /> (1)出示甲骨文的P阳图片,了解甲骨文的特点。 <br /> 教师:小朋友中有很多人都认识了许多字,今天罗老师准备了一些有趣的字让小朋友来看看。 <br /> 教师:这是一个什么图案?猜一猜它们是什么?它是字吗?如果是字?它是一个什么字?中国字?外国字?外星人的字?还是中国古代的字?你们看得懂它们的意思吗? <br /> 教师:它是中国古代的文字,你们觉得它像什么? <br /> 幼儿:像鸡蛋!像球!像一张饼!像太阳! <br /> 教师:我们一起来看看这个古代的文字是什么?变变变,原来它是太阳的意思,那这个字演变到现在,会变成汉字里的什么字呢?变变变,噢!原来是日字! <br /> 教师:这个图案在古代代表太阳的意思,到现代变成了日字。 <br /> 教师分别出示山、石、月、木等几个字,按照上面的方法以此类推,引导幼儿了解汉字的起源。 <br /> 教师:我们刚才看到的那些图案是出现最早的文字,叫做甲骨文。在很久以前,当时没有笔和纸,人们就是在石头上、骨头上、乌龟壳上刻画图案来记录事情的,这就是当时的文字。 <br /> (2)出示象形字的P阳图片,了解象形字的特点。 <br /> 教师:古代有一种文字很有趣,这种字差不多就是照着那个东西的形状画出来的,叫做象形字。 <br /> 教师:看看它像什么?猜猜是什么字? <br /> 幼儿1:山,它上面的尖就像山峰。 <br /> 幼儿2:月,像月亮一样弯弯的。 <br /> 幼儿3:门,左右直直的就像两扇门一样。 <br /> 教师:“山”就像一座大山的样子,在一群山的中间有一座高高的山峰;“月”就像一弯明月; “鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼;“门”字就是左右两扇门的形状;而“日”字就像一个圆形,中间有一点,很像我们在直视太阳时,所看到的形态。 <br /> (3)出示会意字的P胛图片,了解会意字的特点。 <br /> 教师:下面我们看到的字就更有意思了,叫做会意字。它是由两个或多个独体字组成,以所组成的字形或字义合并起来,表达此字的意思。例如,这个字念“鸣”,它是鸟叫的意思,谁能说说它是由哪两个字组成的?这两个字分开是什么意思?为什么合起来是鸟叫的意思?有什么含义?类似的还有囚犯的“囚”字,森林的“森”字和“歪”字等。 <br /> 幼儿1:是“口”和“鸟”组成的。 <br /> 幼儿2:“口”是嘴的意思。 <br /> 幼儿3:小鸟用嘴叫,所以是鸣,就是鸟叫的意思。 <br /> (4)出示偏旁部首的PPT图片,感受汉字中偏旁部首的特点。 <br /> 教师:这些字你们认识吗?它们有一个共同的特点,你们发现是什么了吗? <br /> 幼儿1:它们的旁边都有一个三点水。 <br /> 幼儿2:都和水有关系。 <br /> 教师:在汉字里面,跟水有关的字的左边,一般有三点水旁,如出汗的“汗”,黄河的“河”,长江的“江”,还有流水的“流”,大海的“海”。跟木头有关的字,它的旁边或者下边有“木”字,如椅子的“椅”,枫树的“枫”,桌子的“桌”。跟人有关的字呢,就用...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:49
页数:7
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文章作者:U-43139
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