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大班主题书阅读《猜猜我有多爱你》教案设计

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活动目标: <br> 1、帮助幼儿理解图画书中的故事内容,尝试用小兔的口吻对话。 <br> 2、通过图画书阅读,引导幼儿感受妈妈的爱。 <br> 3、激发幼儿爱妈妈,爱家的情感。 <br> 活动准备: <br> 1、《猜猜我有多爱你》大图书 <br> 2、《我爱妈咪》音乐磁带、录音机 <br> 3、幼儿与妈妈的照片若干张 <br> 活动过程: <br> 一、倾听录音,引出课题 <br> 1、你们听什么声音?(播放录音:妈咪,我爱你!宝贝,我也爱你!……) <br> 2、他们在说什么? <br> 3、你们知道这是谁和谁在说话吗?(妈妈和小孩子在说话) <br> 二、结合大图书讲述故事 <br> 1、有一只小兔子也和妈妈在说悄悄话,它们在说《猜猜我有多爱你》(出示大图书),这是个很好听的故事,我们一起来听》 <br> 2、小兔子做了哪些动作?(张开手臂、伸开手臂)。 <br> 3、兔妈妈做了哪些动作? <br> 4、还会想什么动作?(启发幼儿说) <br> “我跳得有多高,我就有多爱你!”“世界有多大,我就有多爱你!”“草地有多绿,我就有多爱你!” <br> 5、老师当妈妈,你们来当兔宝宝,我们来比一比。 <br> 幼:“天上的星星有多少,我就有多爱你!” <br> 师:“大海有多深,我就有多爱你!” <br> 6、小朋友自己找个朋友来比一比。 <br> 7、让我们看一看,小兔子到底师怎样说的?教师继续讲故事。 <br> 8、兔妈妈为什么微笑着,轻轻地对小兔子说?(兔妈妈怕吵醒兔宝宝,很爱他。) <br> <br> 三、情感迁移,感受母爱,并表达对妈妈的爱。 <br> 1、妈妈平时是怎样爱你们的?(幼儿讲述) <br> 2、你们的妈妈真爱你!让我们唱首歌给妈妈听吧!(播放音乐《我爱妈咪》) <br> 3、看幻灯:这是老师和我妈妈的照片,老师示范说感激妈妈的话。 <br> 4、看幼儿与妈妈的照片,请幼儿对妈妈说一句感激的话。 <br> 5、今天很多小朋友的妈妈也来到的我们幼儿园,说愿意亲自对妈妈的说感激的话。 <br> 6、在我爱妈咪的音乐声中结束活动。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:27:44 页数:2
价格:¥3 大小:23.00 KB
文章作者:U-1001

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