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大班主题《科学教案:小熊盖新房》教案设计

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一、活动题目 <br> 省力的杠杆(小熊盖新房) <br> 二、活动目标 <br> 通过动手操作,使幼儿初步感知杠杆省力的原理,激发幼儿探究的兴趣,培养幼儿分析问题和解决问题的能力。 <br> 三、适用对象 <br> 5~6岁幼儿。 <br> 四、活动所需资源 <br> 动物头饰、木棒、积木、重物、记录卡、水彩笔、浆糊、抹布、用力标志(大小不等的圆片)。 <br> 五、活动过程 <br> 导语:小熊要盖新房子,它买了许多材料,有些材料很重,它搬不动,我们去帮助它吧! <br> 说一说,用什么办法来运材料。 <br> (1)我用双手抱。 <br> (2)我用手推。 <br> (3)我用棒棒撬。 <br> (4)我用手拉。 <br> 试一试,哪种方法用的力气小。 <br> 幼儿使用各种方法,把重物搬到指定地点。 <br> (1)使劲用双手抱重物。 <br> (2)弯下腰用手推重物。 <br> (3)用棒棒撬重物。 <br> (4)用手拉重物。 <br> 说一说我的发现。 <br> (1)抱最费劲,汗都流出来了,拉有一点费劲,推只有一点点费劲,撬很轻松。 <br> (2)抱要流汗,拉要流一点点汗,推不费力,撬更不费力。 <br> (3)抱要费力气一些,拉要稍微费力气一些,推费力要稍微好一些,撬不费力气,轻轻一下就行了。 <br> 我的实验过程。 <br> 让幼儿用省力的办法帮小熊把材料全部运过去。 <br> 六、注意事 <br> 项 <br> 1.使用木棒时要提醒幼儿注意安全。 <br> 2.给幼儿提供的重物以不超过三名幼儿抬起的重量为宜。 <br> 3.提供作支点的积木高度要适宜。 <br> 4.在用木棒撬重物时,支点应随重物一起移动 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:27:53 页数:2
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文章作者:U-1630

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