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大班主题《科学教案： 路线》教案设计

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幼儿园大班科学教案： 路线 <br> 作者：侯春萍    来源：烟台市芝罘区实验幼儿园 <br> [活动目的] <br>   1、发现物体在空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路线不同；同一物体大小、形状不同，下落的路线也不同。 <br>   2、能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。 <br>   3、仔细观察事物，主动参与活动。 <br> <br> [活动准备] <br>   纸飞机、竹蜻蜓、积木、彩纸、手工纸、蜡笔、作业纸、沙包 <br> <br> [活动过程] <br>   一、引导幼儿发现物体在空中会自由下落 <br>   1、幼儿自由玩竹蜻蜓和纸飞机，提出问题：竹蜻蜓和飞机开始在哪里飞行？最后又落在哪里？ <br>   2、 讨论：它们飞到天上，为什么会落下来？ <br>   3、 知识点：地球有引力，所以物体会落下来。 <br>   4、 所有的物体都会下落吗？ <br>   二、幼儿实践 <br>   1、问题：它们下落的速度一样吗？为什么？（重的快、轻的慢） <br>   2、你可以用不同的线来画出他们下落的路线吗？ <br>   3、你还可以用什么方法来表示这些物体下落的路线？ <br>   三、探索发现 <br>   1、如何让两张一样大的纸走不同的路线（直线、曲线） <br>   2、知识点：同一物体形状不同下落路线不同。 <br> <br> [活动延伸] <br>   没有引力会怎样？（观看视频）了解宇航员是怎样在太空生活的。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:53 页数：1
价格：￥3 大小：23.00 KB
文章作者：U-1001

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