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大班主题《数学教案：6的组成》教案设计

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［活动目标］ <br>   1、使幼儿知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它们合起来是6。 <br>   2、培养幼儿归雷达能力。 <br>   ［活动准备］ <br>   1、教师用具：6个小熊 <br>   2、幼儿用具：（雪花片，吹塑圆片），作业单，铅笔人手各一份。 <br>   ［活动过程］ <br>   1、复习5的组成 <br>   玩碰球游戏 <br>   2、教学6的组成 <br>   ⑴请幼儿观察小熊特征。 <br>   ⑵请幼儿根据小熊特征分类。 <br>   幼儿和老师一起说分合，知道两队调换合起来是6。 <br>   教师小结6的分解 <br>   3、分圆形图片，练习6的组成。 <br>   ⑴教师提示幼儿象刚才分小熊站队那样分。 <br>   ⑵幼儿操作，教师巡回指导。 <br>   4、玩“捉迷藏”的游戏 <br>   ⑴、请6名幼儿藏好，请几个站起来。 <br>   ⑵、幼儿说出藏了几个，并引导说出6的分发。 <br>   5、作业单 <br>   6、小结 <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:28:07 页数：1
价格：￥3 大小：22.00 KB
文章作者：U-1001

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