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幼儿园中班音乐游戏活动教案《勤快人和懒惰人》含反思

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幼儿园中班音乐游戏活动教案《勤快人和懒惰人》<br />含反思<br />幼儿园中班音乐游戏活动教案《勤快人和懒惰人》含反<br />思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />①区分歌曲中的勤劳人和懒惰人对勤劳和懒惰有一个初步<br />概念。<br />②会唱歌曲《勤劳人和懒惰人》，准确把握歌曲节奏。<br />③喜欢音乐活动，能够融入到集体音乐表演活动中。<br />④初步学习用对唱的方式演唱歌曲。<br />⑤能大胆表现歌曲的内容、情感。<br /> <br />【活动重点】<br /> 学唱歌曲，做个快乐的勤劳人。 <br /> <br />【活动难点】<br /> 准确把握歌曲节奏，唱准节奏。 <br /> <br />【活动准备】<br /> <br /> 歌曲《勤劳人和懒惰人》、故事《勤劳人和懒惰人》。 <br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、故事导入，激发兴趣<br />根据歌曲《勤劳人和懒惰人》改编故事，勤劳人通过自己的<br />辛勤劳动，过上了幸福快乐的生活，而懒惰的人因为懒于动<br />手，最后饿死的结局，引导幼儿做一个快乐的勤劳人，远离<br />懒惰的人。（可以对勤劳人和懒惰人进行讨论，对勤劳和懒<br />惰进一步认识）<br />二、教师弹唱歌曲，进入音乐教学<br />师：宝贝们老师不仅会讲勤劳人和懒惰人的故事，还会唱勤<br />劳人和懒惰人的歌呢！不信你们来听听，听听老师唱了些什<br />么！（初次试听）<br />教师再次弹唱，幼儿带着问题听歌曲(第二次听歌词)，导入<br />的故事中的内容大多和歌词内容相仿，幼儿应该可以很快说<br />出歌词大意<br />分句弹唱，熟记歌词，学唱歌曲（这里需要反复几次，帮助<br />幼儿记忆歌词，把握节奏）<br />三、表演唱<br />此环节为游戏环节，幼儿可进行分组唱或者歌词接龙等方式<br />在游戏中熟练歌曲。<br /> <br /> 教学反思： <br /> 在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难<br />点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让<br />孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现<br />基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不<br />足的地方，希望各位老师和专家多加指点。小百科：勤快，<br />指做事尽力、不偷懒、勤劳。她真勤快，一会儿也不闲着。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:03 页数：3
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文章作者：U-43711

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