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幼儿园大班上学期美术教案《花园里的故事》

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幼儿园大班上学期美术教案《花园里的故事》<br />幼儿园大班上学期美术教案《花园里的故事》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、会合理布置有关花园内容的画面，能大胆构图并具有一<br />定的情节性。<br />2、充分发挥孩子的创造想象力，大胆表述花园里所发生的<br />故事。<br />3、对绘画涂色感兴趣，具有较好的表现美和欣赏美的能力。<br />4、培养幼儿的欣赏能力。<br />5、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、花朵、昆虫图片若干。<br />2、记号笔、油画棒、作业纸。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、情景导入。<br />师：今天，老师给小朋友带来一些朋友，想知道他们是谁吗？<br /> <br />（分别出示：花朵、昆虫）<br />提问：小瓢虫飞到花园里来干什么呢？<br />听瓢虫自我介绍的录音：我是小瓢虫，昨天我看见花蝴蝶在<br />花园里快乐地飞来飞去，高兴极了，所以我也想来看看美丽<br />的花园，顺便找些好朋友和我一起玩耍。<br />师：原来小瓢虫是来找朋友的，花园里真美丽，还有哪些动<br />物也会到花园里来玩呢？花园里会发生什么故事呢？<br />2、提出绘画要求。<br />（1）小朋友想把花园里发生的故事画下来吗？<br />（2）要求：画时先想好花园里有那些不同形状、不同颜色<br />的花朵，哪些小动物在花园里快乐的玩耍，注意画面的布置<br />要合理，涂色要均匀，画完后编个好听的故事讲给大家听。<br />3、幼儿作画。<br />（1）老师巡视指导。<br />（2）帮助个别能力弱的幼儿构图、选色。<br />4、评价作品。<br />（1）你觉得哪个花园最美丽？为什么？<br />（2）你的花园里发生了什么有趣的故事？<br />5、活动延伸。<br />把孩子的作品订成一本大书，封面写上花园里的故事供幼儿<br />日后翻阅、欣赏和讲述。小百科：花园指种植花木供游玩休<br />息的场所，旧时原用于命名园林建筑，如巴比伦空中花园，<br /> <br />现在花园多用于称谓开放性的公园或别墅的私人花园。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:06 页数：3
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文章作者：U-43711

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