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幼儿园中班数学游戏活动教案《十加几的加法》含反思
幼儿园中班数学游戏活动教案《十加几的加法》含反思
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幼儿园中班数学游戏活动教案《十加几的加法》<br />含反思<br />幼儿园中班数学游戏活动教案《十加几的加法》含反思<br /> 活动开始 <br /> 1、律动《一双小小手》2、口算题卡小朋友们刚才的舞<br />蹈跳的都很美,小朋友们知道这首好听的儿歌叫什么名字<br />吗?(一双小小手)现在就请小朋友们伸出你们的小手,我们<br />一起做个游戏吧!(手儿搓搓,手指点点)3、复习巩固小朋友<br />们刚才打小抢的游戏,玩的开不开心呀?老师今天呐还请了<br />一位小客人和小朋友们一起来玩游戏,小朋友们看她是谁呀<br />(出示花仙子图片)我们一起来听听漂亮的花仙子姐姐要对小<br />朋友们说些什么吧,(出示课件)复习数字 11194、小动物们<br />的房子漂不漂亮呀?小动物们还有一个漂亮的秘密花园,现<br />在就让我们一起去看看吧。 <br /> 活动过程 <br /> 1、出示秘密花园的图片请幼儿观察来到秘密花园都看<br />到了什么,看到 10朵粉色的花,(教案出自:快思教案网)<br />应该用数字 10来表示,还有一朵黄色的花,应该用数字 1<br />来表示,一共有多少朵花?用什么法来计算?怎么计算?列出<br />算式 10+1=112、出示课件秘密花园场景 2我们继续看看秘密<br />花园里还有什么吧,看到 10只蓝色的蝴蝶,应该用数字几<br /> <br />来表示?又飞来了 3只黄色的蝴蝶,一共有多少只蝴蝶?怎么<br />计算?列出算式 10+3=133、出示课件秘密花园场景 3小朋友<br />们看,这里有一座小兔的房子,房子里有几只小兔?(10只)<br />又跑来了 5只小兔,一共有多少只小兔?怎样计算?列出算式<br />10+5=154、教师小结请幼儿观察三个例题,有什么共同点,<br />教师小结,(教案出自:快思教案网)这就是我们今天学习的<br />十几加几的加法(出示本节课的课题)幼儿自己总结十加几的<br />加法计算方法,(十加几就等于十几)。5、复习巩固小朋友<br />们喜不喜欢秘密花园里的花呀,今天花仙子姐姐就要把花园<br />里最漂亮的花送给小朋友们,(出示课件)6、游戏开火车老<br />师要和小朋友们一起玩开火车的游戏,请幼儿拿出手中的数<br />字,自己是哪列火车的乘客,就上哪列火车。 <br /> 教学反思: <br /> 备课时,我考虑到如果直观的教孩子,孩子肯定接受不<br />好。根据孩子的学习特点和个性特点,课堂上,我会运用活<br />动教学法、图片教学法、问题教学法、多媒体教学法,充分<br />调动孩子的学习积极性,这样寓教于乐,孩子就会在不知不<br />觉中学到知识。小百科:加法是基本的四则运算之一,它是<br />指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的<br />计算。表达加法的符号为加号(+)。进行加法时以加号将各<br />项连接起来。把和放在等号(=)之后。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:29:12
页数:2
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文章作者:U-43711
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