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幼儿园中班数学公开课教案《维尼的生日》含反思

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幼儿园中班数学公开课教案《维尼的生日》含反<br />思<br />幼儿园中班数学公开课教案《维尼的生日》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、学习观察周围环境的排列顺序,并能用语言表达。<br />2、在理解规律的基础上,设计有规律的图案。3、培养幼儿<br />对规律美的感受和表现能力。4、发展幼儿逻辑思维能力。<br />5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确<br />性、敏捷性。 <br /> 活动准备: <br /> 1、多媒体课件一套、实物投影仪。2、环境:创设生日<br />Party情景,并配有相应的规律记录卡。3、材料:彩色图形<br />针、几何图形片、彩色小花朵等幼儿操作材料。 <br /> 活动过程: <br /> (一)初步感知、发现规律播放课件,引导幼儿观察、发<br />现生日蜡烛的排列规律。(二)寻找规律,学习记录 1、幼儿观<br />察、比较环境中的排列规律。2、学习记录所发现的规律。<br />3、相互交流(三)、应用规律,设计创作 1、幼儿分组进行创<br />作①花环组:按规律接着排。②项链组:看标志用彩色回形针<br />制作。③服装组:找规律按意愿设计花边,并记录。2、幼儿<br />相互欣赏、交流作品(四)、游戏表演秀让幼儿表演有规律的<br /> <br />动作或声音。 <br /> 教学反思: <br /> 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使<br />幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维<br />尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰<br />富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空<br />间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的想法。<br />幼儿的自主性,选择性,独立性得到了充分的体现。通过一<br />系列的游戏活动,达到了主题总目标预设的要求。小百科:<br />中文名称:小熊维尼/维尼* 其他名字:噗噗熊、Pooh Bear、<br />Edward Pooh、Mr Sanders 首次登场:1966年小熊维尼和蜂<br />蜜树(WinniethePoohandtheHoneyTree)* 角色性格:天真、<br />单纯、诚实、乐观、助人为乐、体贴、贪吃、好奇。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:29:18 页数:2
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文章作者:U-43711

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