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幼儿园中班下学期数学教案《猜一猜》含反思
幼儿园中班下学期数学教案《猜一猜》含反思
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幼儿园中班下学期数学教案《猜一猜》含反思<br />幼儿园中班下学期数学教案《猜一猜》含反思<br /> <br />设计意图:<br /> <br />研究表明:游戏是幼儿最感兴趣的活动形式,幼儿游戏中蕴<br />藏着发展的需要和教育契机,新《纲要》中指出,幼儿园教<br />育应以游戏为基本活动,基于这一理念,我把猜想游戏定为<br />该教案的主要游戏形式。同时,中班幼儿注意集中时间短,<br />如果注意对象单调无变化,不符合幼儿兴趣,注意的稳定性<br />就小,为了让计算复习 5以内的数这一抽象的数学概念具体<br />化、趣味化,吸引幼儿的注意力,让幼儿主动的去学,除了<br />以猜想游戏的形式,我还设置了情境化,采用水果娃娃这些<br />幼儿生活常见的事物来引起幼儿的注意。从猜水果娃娃的数<br />字、给水果娃娃的数字排序、点数结合拼水果、运水果环环<br />相扣环节,让幼儿在猜猜、想想、看看、数数的轻松的游戏<br />中自我探索复习 5以内的数数,序数和排序。发展幼儿的观<br />察力,提高幼儿对计算活动的兴趣。 <br /> 活动目标: <br /> <br />1、让幼儿在猜猜、想想、看看、数数的游戏中复习 5以内<br /> <br />的数数,序数和排序。<br />2、发展幼儿的观察力,提高幼儿对计算活动的兴趣。<br />3、趣味识字:橘子、葡萄、梨子、苹果、西瓜、桃子、草<br />莓香蕉等。<br />4、有兴趣参加数学活动。<br />5、体验数学集体游戏的快乐。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1、贴绒水果娃娃 5个(背后贴有水果),颜色不同的卡车 5<br />辆,二进制游戏图片一张,各种水果拼图 20张。<br />2、每组 1----5数字卡片若干。识字卡:橘子、葡萄、梨子、<br />苹果、西瓜、桃子、草莓、香蕉等。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、开始部分出示水果娃娃,引起兴趣。今天,老师请来了<br />水果娃娃,我们来看看都有些什么水果?(橘子、葡萄、梨<br />子、苹果、西瓜、桃子、草莓、香蕉)我们来数数,一共有<br />几种水果娃娃呢?<br />二、基本部分<br />1、猜数和排序<br /> <br />(1)猜数水果娃娃要和小朋友玩个猜数的游戏,每个水果<br />娃娃背后都藏有一个数字,你们想知道是数字几吗?<br />a、梨子娃娃说;我比 2多 1,谁知道这个数字是几呢?<br />B、葡萄娃娃说我比 5少 1<br />C、橘子娃娃说我是 1-----5数字中最小的那个数,是数字<br />几呢?<br />D、你们看看 1----5数字中还剩下哪两个数呢?那西瓜娃娃<br />和苹果娃娃谁是 2谁是 5呢?西瓜娃娃说:我的数字比苹果<br />娃娃大,谁能告诉大家是几?那苹果娃娃是数字几?<br />(2)巩固现在老师看看你们记住了没有,加以验证。师指<br />认每个水果娃娃,让幼儿说出背后的数字。<br />(3)猜猜少了哪个数?<br />现在老师任意拿走一样水果,问少了几,是什么水果,重复<br />指认水果和数字。<br />(4)排序现在,我要请小朋友给水果娃娃身上的数字从小<br />到大排队,其余的小朋友在位子上排,我们先来看看他排的<br />对不对?(集体检查)请小朋友数数,自己排的对不对?幼<br />儿手口一致点数一遍。<br />2、复习序数和认数<br />(1)你们喜欢吃水果吗?我们到水果店里去看看有些什么<br />水果。(出示二进制图)我们帮水果点运点水果去好吗?<br />(2)(出示卡车)嘀嘀,什么车开来了?开来了几辆卡车?<br /> <br />第一辆是什么颜色?那么第三辆?<br />(3)幼儿动手拼水果现在我们要帮水果店准备水果,请小<br />朋友先取一张有圆点的卡片,数数有几个圆点,再找它的另<br />一半,拼成一个长方形,反过来就是一个水果,你别说出来,<br />呆会让我来猜猜好吗?<br />(4)二进制游戏我知道你的水果是什么?<br />你们都拼好了吗?谁愿意让我来猜猜你的水果是什么?当<br />老师猜出幼儿的水果后,让幼儿把水果送到第几辆卡车上去,<br />游戏重复几次。<br />三、结束部分<br />小朋友真能干,把水果都装上车了,水果店的阿姨要谢谢你<br />们帮了一个大忙,现在让我们一起开着车把水果运到水果店<br />里去吧。(幼儿开车出教室)<br /> 教学反思: <br /> 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为<br />整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较<br />多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并<br />做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。小百科:猜:中<br />国汉字,读作 cāi。左右结构,一共 11画。有揣测,推测<br />之意和疑恨,忌恨之意。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:29:31
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文章作者:U-43711
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