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幼儿园中班教案《鱼》含反思
幼儿园中班教案《鱼》含反思
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幼儿园中班教案《鱼》含反思<br />幼儿园中班教案《鱼》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1.感知鱼的外形特征,欣赏鱼身上的独特花纹和绚丽<br />色彩。2.尝试用各种形状、线条和色彩来装饰鱼。3.合作<br />布置海底世界,感受成功的喜悦。4.培养幼儿初步的创造<br />能力。5.作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体<br />验不同形式美术活动的乐趣。 <br /> 活动准备: <br /> 1.事先布置好的海底世界场景。2.范画:鱼。3.各<br />种鱼的 PPT。4.背景音乐。 <br /> 活动过程: <br /> 1.和着音乐《小鱼小鱼水中游》进入活动场地。T:瞧,<br />我们来到了哪里?(海底世界)T:你发现了什么?(很多<br />鱼)T:这些鱼是什么样子的?幼儿自由回答。教师具体引<br />导他们观察鱼的形状、花纹和色彩。用手指来圈画鱼的外形:<br />圆形、椭圆形、半圆形、三角形等,让幼儿初步感知鱼的基<br />本形状。2.观察 PPTT:除了这些鱼,你还见过哪些鱼?观<br />看 PPT,边看边说,教师讲和幼儿说相结合。重点示范鱼身<br />上的花纹 T:你看到鱼身上的花纹是什么样的?(根据幼儿<br />的回答教师现场示范)比如:圆点、条纹等可请 12个幼儿<br /> <br />上来尝试画不一样的花纹教师小结:这些鱼有着独特的外形,<br />漂亮的花纹和绚丽的色彩。每一条鱼都是独一无二的,你想<br />来画一条跟别人都不一样的鱼吗?3.幼儿作画(播放海底<br />世界视频)简单介绍砂纸 T:你们在这种纸上画过吗?请个<br />别幼儿感知纸的特性,知道这是砂纸,上面粗粗的是沙子,<br />在这样的纸上画画时要用大大的力气哦。T:我要请小朋友<br />画一条大大的鱼,那么它的身体应该多大?请一个小朋友用<br />手指在纸上比划,鼓励幼儿尽量把鱼的身体画大。幼儿开始<br />作画,教师巡回观察,指导。4.送鱼儿回海底世界先画好<br />的幼儿在教师的帮助下把鱼贴在海底世界。共同欣赏海底世<br />界,教师带领幼儿边看边评价作品。 <br /> 活动反思: <br /> 本次活动取材于生活,活动中幼儿很感兴趣。在活动中,<br />面对我的提问,幼儿都积极的回答,说出自己看到过的鱼的<br />形状、颜色、花纹,在示范画鱼的轮廓时,他们个个都很兴<br />奋,也很跃跃欲试。在幼儿绘画涂色时,他们能够领会到涂<br />色的要领,只是我自己感觉可能是受幼儿兴趣的牵引,在欣<br />赏鱼的过程中时间稍微长了些,应该把重点放在画各种几何<br />形的鱼这一方面。 小百科:鱼是最古老的脊椎动物。它们<br />几乎栖居于地球上所有的水生环境——淡水的湖泊、河流到<br />咸水的大海和大洋。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:29:49
页数:2
价格:¥3
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文章作者:U-43711
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