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幼儿园中班教案《神奇的圆》含反思

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幼儿园中班教案《神奇的圆》含反思<br />幼儿园中班教案《神奇的圆》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、 在圆形的物体上添画简单的物体，并表现其主要特征。<br />2、 感受圆形变化的美。<br />3、 开发幼儿的想象力和创造力。<br />4、 体验想象创造各种图像的快乐。<br />5、 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />感受圆形变化的美。<br /> <br />活动准备<br /> <br />各种颜色、大小不同的圆 图画纸<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />一、 激发兴趣<br />老师：小朋友，今天老师要为大家表演一个魔术，你们想不<br />想看呀！<br />二、 魔术游戏<br />小朋友，你们看这些圆形变成什么了（出示图片，用两个圆<br />形拼成小鸡的图片），你们会变吗？你们会变什么呢？怎么<br />变呢？<br />①、幼儿与同伴讨论把圆形变成什么？<br />②、请个别幼儿说出自己想把圆形变成什么?<br />三、 幼儿制作，教师巡回指导。<br />1、 交代任务：我们学变圆的魔术，老师出示为幼儿准备的<br />材料（各种颜色、大小不同的圆），请小朋友想好用几个圆<br />变成什么物体。在圆的背面粘上双面胶，贴在纸上，再把它<br />添画好。现在请小朋友们一起变圆吧。<br />2、 教师巡回指导<br />要求幼儿把废纸扔到纸篓里。发挥自己的想法，做出不一样<br />的物体来。<br />四、 展示幼儿的作品<br />请幼儿介绍自己的作品，并给它编一个好听的故事。<br /> <br />教学反思<br /> <br /> <br />在《神奇的圆》这一活动设计上，为了激发幼儿的学习兴趣，<br />我采用了魔术游戏导入的方法。通过活动培养了幼儿的动手<br />操作能力，开发了幼儿的想象力。小百科：在一个平面内，<br />一动点以一定点为中心，以一定长度为距离旋转一周所形成<br />的封闭曲线叫做圆。圆有无数个点。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:52 页数：3
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文章作者：U-43711

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