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幼儿园中班教案《瓶瓶罐罐秀一秀》

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幼儿园中班教案《瓶瓶罐罐秀一秀》<br />幼儿园中班教案《瓶瓶罐罐秀一秀》<br /> <br />目标：<br /> <br />1．尝试用挂历纸，毛线、颜料等辅助材料创造性地装饰瓶<br />瓶罐罐。<br />2．在装饰活动中主动地发现美和感受美，体验创作的快乐。<br />3．增强珍惜物品，节约资源的意识。<br />4．引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，<br />养成良好习惯。<br />5．体验想象创造各种图像的快乐。<br /> <br />准备：<br /> <br />活动前搜集并清洗瓶瓶罐罐，数量多于幼儿人数；装饰好的<br />瓶罐若干；挂历纸、毛线、包装带．水彩颜料、剪刀等。<br /> <br />过程：<br /> <br />一、欣赏<br /> <br />教师出示装饰好的瓶罐。这是什么?猜猜是怎么做出来的?<br />评：通过欣赏范例，孩子们感受到瓶罐经装饰后的艺术美，<br />同时发现了装饰瓶罐的基本方法，萌发自己动手制作的兴趣，<br />为后面的环节作铺垫。<br />二、装饰<br />1．班里还有很多瓶瓶罐罐，你们想怎样打扮它们呢?<br />2．幼儿自由讨论，设想装饰瓶罐的方法。<br />3．教师介绍辅助材料并提出制作要求。<br />4．幼儿按自己的设想装饰瓶罐，教师巡回指导，给予必要<br />的支持。<br />评：教师既让孩子们大胆地设想如何装饰，也在材料的提供<br />上暗示了多种装饰方法，如贴、画、绕等，同时给予孩子们<br />技能上的指导，充分调动了孩子们的主动性和创造性。<br />三、展示<br />1．幼儿把自己装饰好的瓶罐放在展示台，相互介绍、欣赏，<br />感受创作的快乐。<br />2．幼儿用装饰好的瓶罐布置活动室，体验废旧瓶罐的价值，<br />评：通过展示．布置，孩子们在产生审美情趣的同时，也充<br />分感受到废旧瓶罐的利用价值，在无形中增强了珍惜物品、<br />热爱生活的情感。小百科：瓶子是口小腹大的器皿，多为瓷<br />或玻璃做成，通常用来盛液体。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:53 页数：2
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文章作者：U-43711

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