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幼儿园中班教案《树妈妈的新衣裳》含反思
幼儿园中班教案《树妈妈的新衣裳》含反思
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幼儿园中班教案《树妈妈的新衣裳》含反思<br />幼儿园中班教案《树妈妈的新衣裳》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、尝试用图案和线条有规律地对树叶的中心和边缘进行装<br />饰。<br />2、体验帮助他人获得的快乐情感。<br />3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,<br />养成良好习惯。<br />4、培养幼儿初步的创造能力。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1、童话剧表演《树妈妈的三片树叶》<br />2、树叶范画三片树叶(作教具)。<br />3、水笔、幼儿人手一片树叶。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、观看情景表演《树妈妈的三片树叶》<br /> <br />提问:现在树妈妈身上一片小树叶也没有了,怎么去参加爱<br />心 PART呢?<br />(幼儿能运用已有经验讲述)<br />二、出示范例图片、观察欣赏<br />提问:树叶上有些什么?他们有些什么规律?<br />小结:树叶宝宝的中间是大大的图案,旁边是小小的花边,<br />这些花边都是由线条和图形有规律的组成的。<br />三、引导创作及指导<br />1、提问:你打算怎样来装饰小树叶?准备送给谁?为什么<br />要送给他?<br />(教师及时肯定、鼓励幼儿的想法)<br />2、个别幼儿示范绘画<br />(鼓励幼儿中间的图案要画得大)<br />3、幼儿作画<br />(1)请幼儿用勾线笔在树叶上进行装饰。教师巡回指导,<br />鼓励幼儿使用和别人不一样的方法来装饰。<br />(2)将装饰好的树叶贴在树妈妈的身上,注意树叶的分布。<br />四、引导讲评<br />以树妈妈与幼儿对话的形式从情感、技能上进行讲评。<br /> <br />教学反思:<br /> <br /> <br />美术活动最重要的任务就是要激发引导孩子们的想象力,孩<br />子们最大的乐趣也在于幻想,每一个孩子的心都是一个充满<br />幻想和想象的神奇世界。教师的教学应着眼于童心的释放,<br />鼓励儿童好奇心的张扬,童话故事正是迎合了幼儿这一特点,<br />它以丰富奇特的想像和大胆的夸张深深地吸引着幼儿,成为<br />教师与幼儿之间沟通的桥梁。童话剧对幼儿的美术创造具有<br />很强的推动作用。因为,情绪、情感既是美术创造内容的来<br />源,又是创造活动动力之所在。老师正是运用了孩子喜爱童<br />话故事这一特点运用童话剧表演激起了幼儿情感,使他们的<br />心灵始终处于活跃状态,创造的灵感就会产生了。小百科:<br />树木是一种高大的木本组织植物, 由“枝”和“杆”还有<br />“叶”呈现,可存活几十年。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:29:55
页数:3
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文章作者:U-43711
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