幼儿园中班教案《好看的石拱桥》

幼儿园中班教案《好看的石拱桥》<br />幼儿园中班教案《好看的石拱桥》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、了解石拱桥的结构，感知石拱桥的多样性及从不同角度<br />欣赏的效果。<br />2、通过师幼讨论，共同探索石拱桥、砖块及阴影的表现方<br />法。<br />3、体验作品给自己带来的成就感。<br />4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。<br />5、培养幼儿初步的创造能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、在班级的墙壁上布置有关桥的图片，丰富幼儿的表象经<br />验。幼儿知道桥的结构（有桥面、桥身、桥墩）；幼儿欣赏<br />过石拱桥，了解石拱桥的特征。<br />2、各式石拱桥的图片，如赵州桥、卢沟桥等结构明显且有<br />特点的。<br />3、水粉颜料，水粉笔，颜料盘，黑卡纸，蜡笔。<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、谈话导入活动，引导幼儿回忆欣赏过的不同的桥。<br />（1）教师：前两天我们欣赏过各种各样的桥，谁来说说都<br />有些什么样子的桥？这些桥是怎样的结构？<br />（2）教师小结：我们看过的有铁索桥、吊桥、木桥等，桥<br />的结构有桥身、桥面、桥墩。<br />2、出示多幅图片，引导幼儿发现石拱桥的不同造型。<br />（1）通过提问，让幼儿进行针对性的观察，发现石拱桥的<br />造型特征。<br />教师：今天我又带来了另外一种桥的样子，它叫石拱桥。你<br />们来看看，它是什么样子的？我们为什么叫它石拱桥呢？ <br />（用石头砌成，桥身像一个拱门）<br />（2）提醒幼儿关注桥拱两边的对称特征。<br />教师：你们最喜欢哪座桥？这座桥像什么？它的桥身是什么<br />样子的？有几个拱？在拱的两边你们还发现了什么？<br />（3）引导幼儿有意识地观察桥拱细节。<br />教师：每座桥虽然都有桥拱，但为什么看上去都不一样呢？ <br />（因为图片拍摄的角度不同，有的桥拱像门一样，有的会有<br />一些阴影）<br />3、自由讨论并找出困难的地方，幼儿创作。<br /> <br />（1）教师：在画之前你们觉得什么地方有困难？<br />（2）教师：你想画一座怎样的石拱桥？桥身是什么样的？<br />有几个桥拱？<br />（3）介绍操作材料，提出任务与要求。<br />教师：看一看，桌子上有哪些材料？你想怎么用这些材料？<br />先做什么？然后做什么？<br />要点提示：<br />①桥拱的立体面比较难画，教师应给予幼儿局部示范。<br />②提醒幼儿在涂色时，水粉的颜料要厚，可以一块一块地垛<br />在桥身上，做出砖块的感觉。<br />4、展示幼儿作品，集体欣赏、交流。<br /> <br />活动廷伸：<br /> <br />幼儿园可利用春、秋游带幼儿参观桥世界，让幼儿进行写生。<br /> <br />环境创设：<br /> <br />布置世界名桥展主题墙饰，让幼儿认识更多的桥。小百科：<br />石拱桥，用天然石料作为主要建筑材料的拱桥，这种拱桥有<br />悠久的历史，桥梁又多有附属小品建筑，如桥头常立牌坊，<br />著名者如北京北海琼华岛前的石拱桥，两端就各有一座规模<br /> <br />甚大而美丽的牌坊。 <br />