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幼儿园中班教案《多彩的树叶》含反思

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幼儿园中班教案《多彩的树叶》含反思<br />幼儿园中班教案《多彩的树叶》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、通过迁移经验，加深幼儿对叶子形状、颜色的认识。<br />2、会用多种形式来表现多彩的树叶，具有初步表现美的能<br />力。<br />3、乐于参与美术活动，体验美术活动的乐趣。<br />4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br />5、根据色彩进行大胆合理的想象。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、已剪好各种树叶形的手工纸。<br />2、在卡纸上贴有已经压平的树叶、剪刀、油画棒、白纸。<br />3、在各色手工纸上画有各种树叶的轮廓<br />4、背景图：上有三棵大树（另有小花、小草）<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、出示已采集的树叶，激发幼儿想动手制作的愿望。<br />师：看看，老师给你们带来了什么？那这些树叶有什么不同？<br />（形状和颜色），你们知道这也树叶的妈 妈是谁吗？（大<br />树）。吴老师把这些树叶做成了相片送给了大树妈 妈，你们<br />想不想知道我是怎么做的？<br />二、师边讲述边示范制作树叶相片的不同方法。<br />第一组：线描画 在已剪好树叶形的手工纸上用记号笔先分<br />成几大块，再用不同的线条和图形进行装饰，<br />第二组：拓印画 在已经贴好压平的树叶的卡纸上，覆盖一<br />张白纸，用油画棒横着在树叶的上方来回涂。注意上下两张<br />纸要压住不能动，印好后再用剪刀剪下已拓印好的树叶。<br />第三组：撕贴画 在已经画有不同形状树叶的手工纸上，用<br />食指拇指捏紧纸一上一下沿树叶轮廓慢慢撕，。<br />三、幼儿制作，教师指导，<br />第一组：提醒幼儿先将树叶分成几大块，装饰时，线条与图<br />形一定要丰富，要有规律。<br />第二组：拓印时，上下两张纸不能动，要等到拓印好了才可<br />以移动，拓印时油画棒必须横着涂。<br />第三组：撕贴时左右手必须协调，要沿着树叶轮廓方向慢慢<br />撕。<br />四、活动结束<br />1、展示幼儿的作品<br /> <br />师：把树叶相片送到大树妈 妈的身边。分组进行讲评。<br />2、和大树妈 妈一起跳个《欢乐舞》。<br />师：大树妈 妈有了那么多孩子，变得更有精神更年轻了，<br />我们和大树妈 妈一起跳个舞吧！。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观<br />察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能<br />力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一<br />点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努<br />力。小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各<br />种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也<br />可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:59 页数：3
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文章作者：U-43711

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