幼儿园中班教案《七色彩虹》

幼儿园中班教案《七色彩虹》<br />幼儿园中班教案《七色彩虹》<br /> 活动目标： <br /> <br />1、引导幼儿将感受到的漂亮的彩虹用绘画表现出来。<br />2、绘画中能较好地控制彩虹的弧度，练习手的控制能力。<br />3、培养幼儿观察事物的组织画面的能力，鼓励幼儿大胆富<br />有个性地表现画面。<br />4、感受色彩对比。<br />5、培养幼儿的欣赏能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、彩虹图片一张<br />2、油画棒、《美术》书人手一份<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、导入活动，引起幼儿兴趣。<br />1、今天小朋友要出一个谜语给小朋友猜，听好了，猜谜语：<br /> <br />半天空中一座桥，太阳对面你去找，红黄蓝紫多好看，人马<br />未过桥没了。<br />2、谁猜出来了，谜底是什么？你们为什么猜是彩虹呢？<br />3、教师解释谜面，丰富幼儿关于彩虹的知识。（夏天雨后，<br />乌云飞散，太阳重新露头，在太阳对面的天空中，会出现半<br />圆形的彩虹。 下过雨后，有许多微小的水滴漂浮在空中，<br />当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散<br />成 7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射<br />到我们的眼睛里，我们就会看到一 条半圆形的彩虹。彩虹<br />的色带分明，红的排在最外面，接下来是橙、黄、绿、青、<br />蓝、紫共 7种颜色。 空气里水滴的大小，决定了虹的色彩<br />鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳。也 比较窄；<br />反之，水滴小，虹色就淡，也比较宽。 我们面对着太阳是<br />看不到彩虹的，只有背着太阳百能看到彩虹。）<br />4、小朋友，你们看过彩虹吗？你们觉得彩虹漂亮吗？<br />5、彩虹很美，可是只有夏天的雨天才能看见，要是我们现<br />在想看彩虹怎么办？我们来把美丽的彩虹画出来吧，这样就<br />可以天天看见它了。<br />二、交待要求<br />发放幼儿用书，请幼儿将书翻到第 9页：请你在蓝蓝的天空<br />中用彩色的油画棒画出漂亮的彩虹，彩虹是半圆形的向上拱，<br />画好一种色彩就涂好一种颜色，涂色时要顺着一个方向涂，<br /> <br />另外一边画要一边观察颜色的搭配，从上到下颜色的排列顺<br />序是：红橙黄绿青蓝紫。<br />三、幼儿操作，教师巡回指导。<br />引导幼儿注意颜色的排列和涂色的方法。鼓励幼儿将彩虹画<br />的大一些，尽量保持每种色带大小、弧度一致。在画面中的<br />适当位置添画高楼。大树，小鸟，彩云等东西。<br />四、展示幼儿作品，结束活动<br />展示幼儿作品，请大家说说看，哪一幅画最漂亮，引导幼儿<br />总结：画面要丰满、涂色要均匀、鲜艳，控制在线条以内这<br />样的画看起来会更漂亮。小百科：彩虹，又称天弓（客家<br />话）、天虹、绛等，简称虹，是气象中的一种光学现象，当<br />太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上<br />形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、<br />靛、紫 七种颜色。 <br />