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幼儿园中班教案《七色花》含反思

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幼儿园中班教学计划《七色花》带反思 <br />中班教学计划《七色花》包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思,以便孩子们可以根据不同的纸张形状和染色方法为“七色花”染色,了解宣纸强吸水性的特点,并掌握纸染的基本方法。进行染色活动,在染色活动中感受染纸的美。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《七色花》。 <br />活动目标: <br />1.理解宣纸吸水力强的特点,掌握染纸的基本方法,开展染整活动。 <br />2.可以根据不同的纸张形状和染色方法对“七种颜色”进行染色。 <br />3.在染色过程中感受到染色纸的美感。 <br />4.感受工作的美丽。 <br />5,能发展出丰富的想象力,大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。 <br />活动准备: <br />1.调色板,各种水粉颜料,一些裁切的宣纸,一盒纸,2幅染过的示范绘画,一张花园背景图像,一块磁板,3,孩子们穿着绘画套装4,歌曲《春天在哪里》 <br />活动程序: <br />首先,将课件和背景音乐相结合,创建情境,并介绍活动。 <br />1.孩子们,你喜欢春天吗?为什么? <br />2,看课件问:这些花漂亮吗?它们有什么特点? <br />其次,老师给出一幅样板画,以指导孩子探索印染的生产过程。 <br />1.老师以“七种颜色”花园为例,引导孩子们理解用宣纸制成的“七种颜色”。老师介绍宣纸的特点。 <br />2.引导孩子们观察,进行小组讨论:“七色花”是如何制成的? <br />3,请儿童操作,探索制作“七色花”的方法。 <br />4.交流自己的生产过程和生产过程中遇到的问题,老师会及时进行指导。 <br />第三,老师演示了印染的基本方法:(折叠-染色-打开-干燥)1.首先将花形纸对折,然后将其对折,然后将折叠后的纸张粉碎成碎片。染,先削尖。时间不应太长,将其倒置在手上,等待颜色略微渗透,然后再染其他地方。 <br />2.老师解释了染纸时可能出现的问题。 <br />第四,孩子动手操作,共同打扮一个大花园。 <br />1,儿童手术,老师导游指导。 <br />2.请把染好的“七色花”喂入花园。 <br />5.分享和分享:您最喜欢哪朵花?你为什么喜欢它? <br />6.活动的延伸:我们把这个美丽的大花园放在老师的手中,让我们的教室更漂亮,好吗? (将活动室放在音乐“春天在哪里”的伴奏下)。 <br />教学反思: <br />美术教学是实现美的主要途径。绘画是艺术表达的一种重要形式,在幼儿园的儿童中非常受欢迎。年幼的孩子们用他们的画来扩大内在的喜好和兴趣,并表达他们对外界的理解和感受。作为指导,教师在幼儿美术教学中的作用应主要体现在丰富幼儿的情感体验,激发他们表达美和创造美的兴趣上,从而使他们能够体验自由表达和创造的乐趣。 <br />小百科全书:花卉是有观赏价值的观赏植物,是享乐植物的统称,是喜阳和耐寒的,具生殖功能的短枝,种类很多。在生长受限的短轴上,典型的花种植有花萼,花瓣以及产生生殖细胞的雄蕊和雌蕊。花由花冠,花萼,花托和花组成,并具有多种颜色,其中一些非常美丽和芬芳。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:15 页数:3
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文章作者:U-69700

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