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中班美术优质课教案《美丽的蝴蝶》含反思

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中班美术优质课教案《美丽的蝴蝶》含反思<br />中班美术优质课教案《美丽的蝴蝶》含反思<br /> <br />设计意图：<br /> 喜爱蝴蝶是孩子们的天性，尤其是中班幼儿。此活<br />动充满童趣，让幼儿了解蝴蝶的外形，且将音乐与手指游戏<br />结合在教学活动过程中，发展幼儿的语言表达能力。　 <br /> 　活动目标： <br /> <br />1、了解蝴蝶的外形特征<br />2、通过观察，发现并欣赏蝴蝶翅膀的对称图案<br />3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。<br />4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐<br />趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />PPT、图片、不同长方形的小纸片若干音频<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、手指游戏《美丽的花》<br />二、眨一眨，我的眼睛亮亮的<br />1、小朋友，你发现了什么？<br />2、那你喜欢蝴蝶吗？<br />3、美丽的蝴蝶分解图介绍<br />三、猜一猜，看一看<br />1、教师出示图片，请小朋友猜一猜这是蝴蝶的什么？<br />2、小朋友喜欢小蝴蝶，那我因该保护它。<br />四、幼儿操作<br />1、介绍材料（请幼儿自由挑选不同的长方形小纸片，纸片<br />对折后撕成蝴蝶形状，然后天在图画纸上，再画触角）<br />2、手工安全提示<br />3、幼儿操作、教师巡回指导<br />五、活动结束<br />今天，小朋友认识美丽的蝴蝶，回家与家人一起分享快乐！<br /> 教学反思： <br /> 由于本次活动的开展，是从孩子的兴趣点生成的，<br />所以幼儿对整个活动充满了兴趣，他们的积极性、主动性得<br />到了很好的激发。活动中蝴蝶图片的欣赏、多媒体课件的运<br />用、游戏与音乐的有机结合，不仅使幼儿了解了蝴蝶的种类、<br />成长过程、身体特征，使重点和难点的学习得到很好的解决，<br />更重要的是：幼儿在活动中感受到了美，在游戏中体验到了<br /> <br />快乐。整个教学活动中，语言（故事）、艺术（表演）、健康<br />（游戏）等领域教育的渗透，体现了新《纲要》中整合的教<br />育理念。表演和游戏活动的开展，也正顺应了孩子活泼、好<br />动、爱表演的年龄特点，幼儿在动静交替、轻松愉快的氛围<br />中真正体验了快乐。小百科：蝶，通称为蝴蝶，节肢动物门、<br />昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 <br />多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。<br />中国有 1200 种。蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色<br />彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达<br />28~30厘米左右，最小的只有 0.7 厘米左右。蝴蝶和蛾类的<br />主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状<br />多样。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:06 页数：3
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文章作者：U-43711

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