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幼儿园中班语言游戏教案《看图讲述两个娃娃》含反思

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幼儿园中班语言游戏教案《看图讲述两个娃娃》<br />含反思<br />幼儿园中班语言游戏教案《看图讲述两个娃娃》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1.理解故事内容，能在集体面前简单讲述自己的想法。<br />(重难点)2.通过故事懂得进餐时要养成良好地用餐习惯。3.<br />通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。<br />4.让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 <br /> 【活动准备】 <br /> 1.两个娃娃的挂图。2.吃饭歌。 <br /> 【活动过程】 <br /> 1.了解挂图里的基本人物。拍手问好!今天韩老师给小<br />朋友带来了几幅画，我们来看一下都是有谁呢?(请幼儿看图<br />说一说)小结：有狗妈妈和狗宝宝，还有小蚂蚁，各自与他<br />们打招呼问好!2.教师讲故事，提问题，使幼儿更好的理解<br />故事。教师完整的讲遍故事。提问题：(1)阿花和胖胖系着<br />围兜去做什么呢?(2)阿花是怎么吃饭的?胖胖是怎么吃饭的?<br />谁是好宝宝?(3)小蚂蚁为什么爬到了胖胖的身上?(4)胖胖最<br />后是怎么做的?3.鼓励幼儿说说以后吃饭的想法。小朋友，<br />我们以后该怎么吃饭呢?师幼小结：吃饭时，不讲话，一手<br />拿勺，一手扶碗，慢慢吃，不乱撒，吃完要漱口，也要擦嘴<br /> <br />巴!4.一起做好好吃饭的小律动。小朋友都学会吃饭了，我<br />们一起跟着音乐中的小宝宝学一学，做一做吧! <br /> 教学反思： <br /> 幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地<br />坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师<br />讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，<br />为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创<br />设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己<br />内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，<br />加深了幼儿对故事的理解。小百科：娃娃，指小孩子、婴儿，<br />或特别可爱像动物的玩偶。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:09 页数：2
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文章作者：U-43711

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