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幼儿园中班教案《苹果红了》含反思

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幼儿园中班教案《苹果红了》含反思<br />幼儿园中班教案《苹果红了》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />通过了解，掌握故事内容，学会有条理地讲述故事，发展幼<br />儿思维的流畅性及述事的条理性。<br />引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。<br />通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />1学习故事，让幼儿明白伟伟的脸为什么变红了，能根据故<br />事的情节变化，想象出新的情节和对话。<br /> <br />活动准备<br /> <br />苹果红了的配乐故事磁带和录音机。<br />故事挂图一幅。<br />表情头饰及苹果树图画若干。<br />活动过程苹果红了（语言）　<br /> <br /> 　教学过程 <br /> <br />1.提问引入<br />小朋友喜欢吃苹果吗？喜欢吃什么颜色的苹果？伟伟家院<br />子里有棵苹果树，他很想吃树上的苹果，可是苹果还没有熟。<br />你们想知道伟伟想了什么办法嘛？下面老师给小朋友讲这<br />个故事。<br />2. 感知欣赏<br /> 教师出示故事挂图，完整地讲述故事后提问：故事里有谁<br />出现？讲了一件什么事？你能给这个故事起个名字嘛？ <br /> 带着问题听配乐故事录音。伟伟的脸为什么变红了？你最<br />喜欢故事中的哪个词语？ <br />3. 讲述故事<br /> 幼儿集体跟录音机讲故事。 <br /> 分组讲述故事。 <br /> 请幼儿戴上头饰表演故事。 <br />4. 续编故事<br />请幼儿根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。提示：<br />伟伟的脸蛋也变成了红苹果后，他会怎么做？<br />5. 分析讨论法<br />你喜欢这个故事吗？为什么？<br />各领域渗透：艺术：欣赏音乐（甜蜜的苹果）；绘画（苹果<br /> <br />丰收啦）<br />生活中渗透：鼓励幼儿多吃水果，特别是苹果。因为苹果的<br />营养价值很高，对身体有益处。<br />环境中渗透：与幼儿一起布置秋季主题环境，在活动室内做<br />一棵苹果树。<br />家庭中渗透：有条件的家庭可带幼儿到果园去感受丰收的喜<br />悦。<br /> <br />教学反思<br /> <br />让孩子们自己发现问题、自己学有收获，而且学得更快乐小<br />百科：苹果，是水果中的一种，是蔷薇科苹果亚科苹果属植<br />物，其树为落叶乔木。苹果富含矿物质和维生素，是人们经<br />常食用的水果之一。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:23 页数：3
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文章作者：U-43711

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