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幼儿园中班教案《生气猪上天》含反思
幼儿园中班教案《生气猪上天》含反思
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幼儿园中班教案《生气猪上天》含反思<br />幼儿园中班教案《生气猪上天》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、 尝试用表演的方式表达对故事的理解。<br />2、 乐意为小动物动脑筋想办法,语言表达清楚完整。<br />3、 知道生气不利于身心健康。<br />4、 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童<br />趣。<br />5、 喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。<br /> <br />活动准备<br /> <br />课件、小动物头饰(小猪、小猫、小兔、小狗)、自制录音(小<br />动物的笑声与生气虫的独白)、生气蛋糕一个<br /> <br />活动流程<br /> <br />倾听想象&rarr;观察讲述&rarr;尝试表演&rarr;完整欣赏<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />1、 利用录音 激趣导入<br />教师引导语:小朋友,你们听(播放录音:小动物的笑声与<br />生气虫的独白)<br />谁在笑呢?他们之间发生一件什么事呢?我们一起来听个故事<br />吧<br />2、观察课件, 理解故事<br />①观察段一<br />提问:谁在草地上高兴地玩?他们的歌声、笑声传到了谁的<br />耳朵里?生气虫非常爱生气,看到小动物们这么开心,心里<br />很嫉妒。<br />提问:生气虫会想什么鬼主意让小动物们生气呢?(请小朋友<br />们猜一猜)<br />教师过渡语:真有那么多令人生气的事情吗?让我们来看看<br />谁上了生气虫的当?<br />②观察段二<br />提问:谁上了生气虫的当? 生气虫想了什么鬼主意让小猪上<br />当?<br />教师小结:生气虫用生气面粉做了个生气蛋糕,他想让小动<br />物们也整天生气,真是个可恶的家伙。<br />出示生气蛋糕,引导幼儿表演。教师引导语:瞧,这就是那<br /> <br />个香喷喷的生气蛋糕,我们来演演这一段。(集体与个别结<br />合)<br />ⅰ教师以旁白的形式指导幼儿的表演<br />ⅱ引导幼儿想象并表达角色的语言<br />ⅲ引导幼儿想象并表演角色的动作与表情<br />教师提问:吃了生气蛋糕的小猪会怎么样?(启发幼儿联系生<br />活经验,说说生气的样子,教师可适当丰富幼儿语言,如火<br />冒三丈、暴跳如雷、气鼓鼓地、气得涨红了脸、气地吹胡子<br />瞪眼睛等)到底怎样?<br />③观察段三<br />提问:吃了生气蛋糕的小猪变成了什么?<br />小猪吃了生气蛋糕竟然成了生气猪,瞧他的肚子气鼓鼓的,<br />越气越大象一只气球似的飞上了天。小伙伴是怎样救他的?<br />成功了吗?结果呢?小动物们在天上会喊什么呀?(救命)<br />教师提问:这下可怎么办呢?赶紧想个办法救救可怜的小动<br />物们吧。(幼儿讨论后教师小结并肯定幼儿的想法)<br />教师过渡语:小动物们听了你们的主意自己也有了好办法。<br />④观察段四<br />教师提问:瞧,他们想出了什么好办法?(唱歌)<br />教师小结:小动物的办法真灵,小猪一高兴,肚子里的气就<br />慢慢消了。大家回到了草地上快乐地游戏,这可把生气虫气<br />坏了,他嗖得一声飞上了天,再也下不来了。<br /> <br />3、完整倾听故事<br />教师引导语:谁给这个故事起个好听的名字?(可选幼儿的题<br />目),让我们完整地听听这个故事。<br />4、迁移拓展<br />①教师引导语:故事里的小动物动脑筋想办法战胜了可恶的<br />生气虫。在我们平日的生活中如果遇到了一些生气的事情,<br />你会怎么办呢?(启发幼儿联系经验,师生共同谈谈生活体验)<br />教师小结语:万一遇到自己解决不了的事情,可以找别人帮<br />忙(如与别人谈谈、请别人出主意、听听音乐缓解情绪等)。<br />多生气了对我们的身体不好,我们要让自己天天开心,这样,<br />生气虫就无机可乘,不会欺负我们了。<br />②让我们听着音乐开心起来吧!(师生跟着音乐跳起来)<br />③我们回到教室把这个故事完整地表演出来吧!<br /> 附故事 生气猪上天 <br /> <br />小兔、小狗、小猫和小猪是好朋友,他们在草地上又唱又跳,<br />玩得真高兴。他们的歌声、笑声传到了地下的生气虫耳朵里。<br />生气虫握着拳头说:哼,我一定要让你们高兴不起来。生气<br />虫一边生气,一边做生气蛋糕,嘴里还不停地念着:吧叽嘿,<br />变生气,吧叽嘿,变生气。生气虫把生气蛋糕悄悄地放在草<br />地上,躲在一边偷偷笑:一会儿,四个小傻瓜全变生气虫。<br /> <br />四个好伙伴拿着鱼网正准备去网鱼。咦,一块蛋糕。小猪说,<br />我们四个分着吃吧!不行,不行,别人的东西我们不能吃。<br />小兔、小狗和小猫都这么说。可话音未落谗嘴的小猪已经吃<br />下了一块生气蛋糕。呀,小猪的肚皮鼓起来了,像个皮球。<br />原来吃了生气蛋糕,小猪爱生气了,气得涨红了脸,肚子都<br />鼓了起来。小猪还在生气,肚皮还在变大,一阵风吹来...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:30:27
页数:6
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文章作者:U-43711
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