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幼儿园中班教案《气球逃走了》

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幼儿园中班教案《气球逃走了》<br />幼儿园中班教案《气球逃走了》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、倾听故事，了解气球的动态特点及气球与空气的关系。<br />2、产生玩气球的兴趣。<br />3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故<br />事。<br />4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、故事磁带<br />2、气球实物若干<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、气球生上天。教师讲述故事开头到他们想飘到更高更高<br />的天空上去。<br />师：卖气球的人为什么要牢牢抓住红气球的绳子？红气球浮<br /> <br />在空气中是怎么样的？蓝气球、黄气球是怎么样得越来越大，<br />越来越轻的？<br />二、气球逃走了。教师继续讲述故事至卖气球的人急得哭起<br />来。<br />卖气球的人打了个喷嚏，手一松气球就逃走了，踩高跷的人<br />和荡秋千的杂技演员为什么都抓不住气球？（因为气球会<br />往上飘升，所以抓不住）<br />三、气球去玩了。教师继续讲述故事至结尾。<br />师：气球想去玩了，是谁带着它们去的？（风儿带着气球去<br />的）气球跟着风儿，怎样去乡下和城市？（飘飘荡荡，摇摇<br />摆摆地飞到乡下和城市）气球到了幼儿园，停在哪里？他们<br />为什么要把绳子垂下去？（浮在天花板下面，小朋友可以牵<br />住气球去玩了）<br />四、完整欣赏故事。<br />师：气球为什么最后留在了幼儿园？（小朋友喜欢气球）师：<br />气球也到我们幼儿园来了吗？出示气球实物，告诉气球来到<br />我们班，想和我们一起玩。带领幼儿一起说：气球，欢迎您！<br />小百科：气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气<br />球不但可作为玩具，也可作为运输工具。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:28 页数：2
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文章作者：U-43711

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