幼儿园中班教案《热气球》

幼儿园中班教案《热气球》<br />幼儿园中班教案《热气球》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、尝试用鲜艳的色彩和不同的图案，运用所学技能装饰热<br />气球，体验自己进行创作的快乐，感受装饰画的色彩美。<br />2、在感受色彩美的同时，了解热气球的形状和用途。<br />3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。<br />4、感受作品的美感。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、多媒体课件，范画一幅，水彩笔。<br />2、幼儿操作材料。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、猜谜导入：一个大气球，倒挂在天空。随风飘万里，世<br />界各国游。<br />2、师出示热气球图片：小朋友们，今天老师就带来了这个<br /> <br />很新奇的事物。你能说说它长的什么样子吗？它是做什么用<br />的呢？<br />小结：这是热气球，它由球囊、吊篮和加热装置三部分构成。<br />热气球有着悠久的历史，十八世纪，法国人制造出第一个热<br />气球。多数热气球作为盛大节日的点缀，当一些节日来临的<br />时候，很多地方都可以看到不同颜色的热气球。（播放幻灯<br />片）现在热气球作为一个体育项目正日趋普及，人们驾驶热<br />气球来参加比赛，我国目前已有 100多个球，成功的举办了<br />多次热气球比赛。<br />3、创设情境，激趣。<br />（1）师：我刚收到一条短信，有一场热气球比赛想邀请小<br />朋友们去参加，你们想不想去？这个热气球比赛有个要求，<br />需要小朋友们自己设计一个漂亮的热气球，你们有没有信<br />心？<br />（2）讨论：怎样来设计一个漂亮的热气球呢？（出示热气<br />球图片）热气球儿最漂亮？（它们有鲜艳的颜色和美丽的花<br />纹。）<br />（3）欣赏教师装扮的热气球，简单讲解装饰方法。<br />①涂色装饰②点子装饰③印张装饰④花纹装饰<br />（4）提问：你想怎样装饰你的热气球呢？（幼儿自由回答）<br />4、出示气球图，幼儿创作。<br />（1）幼儿自选方式装饰热气球，教师巡回指导。<br /> <br />（2）帮助能力稍差的幼儿完成作品。<br />（3） 提醒幼儿要选择鲜艳的色彩。<br />5、展示幼儿作品。<br />幼儿相互评价，说一说你最喜欢谁的作品，为什么。　<br /> 　活动延伸： <br /> <br />1、引导幼儿展开想象并能用一段语言表达自己的想法：如<br />果你乘上热气球，你最想去哪里？去干什么？<br />2、出示热气球手工作品，谈话：看，老师这还有一只热气<br />球，你们看看他是怎样装饰的？用的什么材料？你们想不想<br />试一试？下次活动我们一起做一做。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />活动虽然上的不是很精彩，但是通过活动学到了很多，最重<br />要的是课题组成员互相帮助、团结协作的工作精神让我很感<br />动，它会成为我努力工作最大的动力！小百科：热气球是一<br />个比空气轻，上半部是一个大气球状，下半部是吊篮的飞行<br />器。气球的内部加热空气，这样相对与外部冷空气具有更低<br />的密度，作为浮力来使整体发生位移。 <br />