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幼儿园中班教案《滑梯真好吃》含反思

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幼儿园中班教案《滑梯真好吃》含反思<br />幼儿园中班教案《滑梯真好吃》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、能仔细看图画，初步理解故事内容。<br />2、培养幼儿的观察力和想象力，鼓励幼儿大胆想象香蕉像<br />什么。<br />3、感受童话故事的乐趣。<br />4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。<br />5、领会故事蕴含的寓意和哲理。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、经验准备：活动前与幼儿谈谈滑梯的外形特点，以及香<br />蕉的外形特点和味道，引导幼儿事先认识蚂蚁、瓢虫。<br />2、物质准备：《滑梯真好吃》。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、谈话引入，激发幼儿的兴趣。<br /> <br />引导语：宝贝们，咱们经常玩滑梯，滑梯好玩吗？滑梯能吃<br />吗？今天老师带来一个好听的故事，故事的名字叫滑梯真好<br />吃我们一起来看看故事里有谁？<br />二、播放录音，引导幼儿观看课件 ppt，初步感知故事内容。<br />三、播放课件 ppt提问<br />（1）观察第一幅图，提问：它们看到了什么？是什么颜色？<br />你们觉得那个绿色的东西像什么？<br />（2）观察第二幅图，提问：小昆虫们把这绿色的东西当成<br />什么啦？（教师重点引导幼儿观察小昆虫的表情及动作，感<br />受滑梯变化带来的乐趣。）<br />（3）观察第三幅图，提问：你们觉得那个奇怪的东西是什<br />么？你从哪里看出来的？<br />（4）观察第四幅图，提问：当小昆虫们发现滑梯原来是好<br />吃的香蕉时，它们是怎么做？<br />（5）发挥想象，看实物香蕉，你觉得香蕉像什么<br />四、教师带幼儿完整欣赏图书，丰富词汇：弯弯的、好奇。<br />引导语：这个故事真有趣，我们完整地听一遍吧。<br />五、活动自然结束。<br />宝贝们，咱们排好队也去玩滑梯好不好。<br /> <br />活动反思：<br /> <br /> <br />在教学活动中，由于老师课前做了充分的准备，出示幻灯片、<br />出示图片、以及食物香蕉。使得幼儿在活动中积极思考，大<br />胆想象，与老师密切配合，顺利地完成了教学任务，课堂效<br />果特别好。小百科：滑梯属于综合型运动器械，只有通过攀<br />爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心，<br />可以培养他们的勇敢精神。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:28 页数：3
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文章作者：U-43711

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