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幼儿园中班教案《一粒种子》含反思
幼儿园中班教案《一粒种子》含反思
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幼儿园中班教案《一粒种子》含反思<br />幼儿园中班教案《一粒种子》含反思<br /> <br />教学目标:<br /> <br />1.学习本课的生字及词语,书写要规范。<br />2.了解种子发芽的过程,培养学生有感情地朗读课文。<br />3.感悟种子对美好、光明世界的向往之情。<br />4.运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己<br />对故事情节的理解。<br />5.领会故事蕴含的寓意和哲理。<br /> <br />教学准备:<br /> <br />《小雨沙沙》MTV歌曲、种子发芽过程影像、字卡。<br /> <br />课时安排:<br /> <br />两课时<br /> <br />教学过程:<br /> <br /> <br />第一课时<br />一、歌曲导入,激发兴趣<br />1.小朋友们好!这节课老师为大家带来了一首好听的歌曲<br />《小雨沙沙》。让我们一起来唱唱。(播放 MTV,师生边看边<br />唱:小雨,小雨,沙沙沙,沙沙沙。种子,种子,在说话,<br />在说话:我要发芽!我要长大)<br />2.啊,多好听的歌曲呀!让我们快快结识那粒可爱的种子<br />吧!(师板书:一粒种子。生齐读。)读了课题,你想知道什<br />么呢?<br />二、小组合作,读文认字<br />1.让我们打开课本,由小组长负责,初读课文。要求:<br />(1)用铅笔标出课文有几个自然段;<br />(2)组长组织小组伙伴读课文,互帮互学,认识生字,读<br />通课文。<br />2.小组合作读文认字。师巡回指导。<br />3.汇报及检测巩固。 用手指表示本文共有几个自然段?(9<br />个)用我当小老师及猜字两项活动检测并巩固认读生字。<br />三、读读演演,品评提高<br />1.请小朋友轻声读课文,讨论种子是怎样看到外面的世界<br />的?<br />生:小种子开始睡在泥土里。<br /> <br />种子挺啊,挺啊,挺出来啦!<br />2.画一画课文中种子挺了几次才破土而出。说说你的感受。<br />生:小种子一共挺了 4次才看到外面的世界。<br />它来到这个世界可真不容易。<br />3.指导读挺一挺的句子。播放种子生长过程的课件,感悟到<br />种子发芽需要的条件:泥土、适宜的温度(暖暖的春天)、<br />水分、松土<br />4.这粒种子可喜欢咱们班的小朋友啦!因为大家爱学习,爱<br />读书,又明白了种子发芽的知识。所以这粒种子邀请小朋友<br />排演课本剧,好吗?(自由组合,仔细看图、读文,排演课<br />本剧。)<br />5.课本剧表演赛。(在表演品评中巩固课文,明白种子发芽<br />的经过及条件。体会到种子对美好、光明世界的向往之情。)<br />四、扩展想像<br />1.小种子看见了外面的世界,它最想说什么呢?<br />生:啊,外面的阳光可真温暖,我会长得更大更快。<br />小蚯蚓,谢谢你对我的帮助,你永远是我的好朋友。<br />原来我生活在这么美的环境里,有花,有草,有树,有小鸟<br />2.集体读课文,再次感受小种子兴奋的心情。<br />五、作业<br />有感情地朗读课文。<br />第二课时<br /> <br />一、复习导入<br />老师出示生字卡片。谁能把字音读准确?<br />1.借助生字表自己读一读。强调多音字和的读音及常用组词。<br />2.由学生领读。<br />3.开火车读。<br />二、写字教学<br />1.自己通过查认字框、查字表、查字典等方法预习本课中需<br />要写的字。了解其音、形、义。<br />2.讨论交流学习效果。<br />(1)朗读交流字的读音、组词、结构、部首、笔顺、笔画。<br />(2)交流自己对某一个字的独特认识。如:喝与渴。<br />生:需要水时口就很渴,所以渴字是氵部。喝水时要用口,<br />所以喝字是口部。这两个字的右边一样,左边的部首不同。<br />音字的读音是 yīn ,注意不要读成 yīng。<br />说和话都是言字旁的字,但右边的部分不一样。<br />三、作业<br />书写本课生字。师及时进行反馈评价。<br /> <br />教学反思:<br /> <br />读书活动其实也是学生体验情感的活动。而有情感体验的读<br />书活动,才更具有生命活力。因此,在教学中,我范读有关<br /> <br />文中的语句,实际效果很不错。我能感受到自己动情的朗读<br />已打动了所有学生,为他们后面的学习起到推波助澜的作用。<br />以读代讲,让学生充分享受到了读的乐趣。小百科:种子是<br />种子植物的繁殖体系,对延续物种起着重要作用。种子与人<br />类生活关系密切,除日常生活必需的粮、油、棉外,一些药<br />用(如杏仁)、调味(如胡椒)、饮料(如咖啡、可可)都来<br />自种子。植物、大树、花草也是种子繁殖而来。.许多种子<br />能进行食用,是餐桌上的美味佳肴。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:30:42
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文章作者:U-43711
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