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幼儿园中班优秀语言教案《大包子》含反思

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幼儿园中班优秀语言教案《大包子》含反思<br />幼儿园中班优秀语言教案《大包子》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1．通过故事让幼儿了解好朋友之间要相互分享好东西。<br />2．体验动手制作的乐趣。<br />3．帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。<br />4．初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。<br /> <br />活动准备：<br /> 蒸锅与蒸笼的图片、故事、橡皮泥。 <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、引起兴趣：<br />1．出示图片：<br />你们知道它们是谁吗？（幼儿自由回答）我们是蒸锅和蒸笼，<br />我们有什么不同？（幼儿自由回答）我们的本领呢？（幼儿<br />自由回答）<br />2．今天，蒸锅和蒸笼有件高兴的事要告诉大家。<br /> <br />二、欣赏故事：<br />1．出示挂图，教师讲述故事。<br />2．听故事后提问：<br />蒸笼送给蒸锅什么礼物？<br />蒸锅又送给蒸笼什么礼物？<br />3．你们都吃过哪些包子？（幼儿自由回答）<br />4．蒸笼和蒸锅真是一对好朋友，有好吃的东西会和好朋友<br />分享。如果你有好吃的东西会和别人分享吗？你想请谁吃？<br />三、动手制作：<br />提问：今天，我们就来做包子，好吗？<br />预设：好！<br /> <br />附故事：大包子<br /> <br />蒸笼做了些小糖包子。她请碟子给蒸锅家送去几个。蒸锅吃<br />了包子想：我该谢谢它。她做了个大豆沙包，让盆子捎到蒸<br />笼家。蒸笼请碟子们把超市里的白糖、红糖、冰糖、芝麻糖、<br />花生糖、水果糖和牛皮糖都买来，做个世界上顶顶大的糖包<br />子，又送给蒸锅。蒸锅正要休息，盆子奔回来报告：不得了<br />啦，蒸笼来了，送来了世界上顶顶大的糖包子呢。蒸锅不休<br />息了，她让盆子把小店里的绿豆、黄豆、扁豆、赤豆、乌豆<br />都买来。做了个世界上顶顶大的豆沙包。蒸笼扛着大糖包子<br /> <br />来见蒸锅，蒸锅扛着大豆沙包来见蒸笼。大家都来吃包子，<br />吃了三天三夜也没有吃完呢。<br /> 教学反思： <br /> 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教<br />学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大<br />的兴趣，创造力也得到发挥。小百科：包子是一种饱腹感很<br />强的主食，并且还是人们生活中不可或缺的食物，它是由面<br />和馅包起来的，或者是由素馅做成的，做好的包子皮薄馅多，<br />松软好吃。还可以做各种花样。憨态可掬的，动物的，植物<br />的，花朵的，各种各样的花样，供人们品尝。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:45 页数：3
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文章作者：U-43711

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