幼儿园中班上学期语言教案《爱吃糖的小熊》含反思

幼儿园中班上学期语言教案《爱吃糖的小熊》含<br />反思<br />幼儿园中班上学期语言教案《爱吃糖的小熊》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容。<br />2、能用完整的语句比较连贯的讲述阅读内容、<br />3、能有意识的模仿阅读材料中的良好言行，并积极向他人<br />介绍阅读内容。<br />4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动<br />的乐趣。<br />5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。<br /> <br />活动准备：<br /> 制作《爱吃糖的小熊》PPT。 <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、导入<br />先展示小熊捂着牙的图片，向幼儿提问大家看一看这只小熊<br /> <br />是怎么了，他为什么捂着牙啊？（小朋友发挥想象，自由讨<br />论。）<br />二、准备环节： 播放 PPT ，幼儿看一遍完整的故事并思<br />考。<br />三、幼儿自由阅读：<br />老师指导幼儿按顺序阅读（再一次播放 PPT）<br />提问：你们在故事里都看见了什么动物？<br />四、师生共同阅读<br />（引导幼儿理解故事内容）提问：故事中的小动物们都扮演<br />着什么角色？他们做了什么？<br />五、围绕阅读重点开展活动。<br />让幼儿按顺序再次观察图文并理解故事内容。<br />1、当小熊牙非常疼的时候，他去找了河马医生，你们觉得<br />河马医生会对他说些什么？<br />2、请我们的小小演员上台为我们自由表演（每组幼儿和自<br />己的同伴进行表演）<br />六、引导幼儿归纳阅读内容<br />小朋友们，看完这个故事后你们觉得这个故事的名字叫什<br />么？（幼儿自由举手回答）然后把这个故事重新复述一遍讲<br />给你们的伙伴。<br />小熊最爱吃糖，巧克力、奶糖、水果糖、棒棒糖小熊一口气<br />能说出许多糖果的名字。<br /> <br />一天， 妈妈出远门了。小熊心想：今天可以吃个痛快了！<br />先吃一颗棒棒糖吧！啊！真甜！<br />再来一颗漂亮的水果糖。啊！酸酸的，真好吃！<br />还有巧克力、大白兔奶糖小熊吃了一颗又一颗。<br />吃着吃着，小熊的牙突然疼了起来。哎哟！哎哟！痛得小熊<br />在地上直打滚。<br />妈妈回来了，赶忙带小熊到医院去看医生。<br />医生给小熊吃了药，对小熊说：一次不能吃太多糖，吃完糖<br />一定要漱口。<br />小熊点点头说：以后我每天只吃一颗糖，吃完一定会漱口。<br /> 教学反思： <br /> 基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老<br />师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还<br />不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言<br />表达能力的培养。小百科：熊(英文名称:Bears):是食肉目<br />熊科动物的通称，熊平时还算温和，但是受到挑衅或遇到危<br />险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。虽然一般人把熊看做<br />是危险的动物，但在马戏团或动物园中，却是相当受人喜爱<br />的。分布在北半球。在南半球，除了南美洲北部外，其他地<br />方没有它的踪迹。熊科是个大家族，可分为 4 属:懒熊属 、<br />眼镜熊属、马来熊属、熊属，8种。 <br />