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中班语言活动——爱吃糖的小熊教案

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爱吃糖的小熊教案 <br />中班语言爱吃糖的小熊教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容，能用完整的语句比较连贯的讲述阅读内容，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是爱吃糖的小熊教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容。 <br />　　2、能用完整的语句比较连贯的讲述阅读内容。 <br />　　3、能有意识的模仿阅读材料中的良好言行，并积极向他人介绍阅读内容。 <br />　　4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 <br />　　5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 <br />　　活动准备： <br />　　制作《爱吃糖的小熊》PPT。 <br />　　活动过程： <br />　　一、导入 先展示小熊捂着牙的图片，向幼儿提问"大家看一看这只小熊是怎么了，他为什么捂着牙啊？（小朋友发挥想象，自由讨论。） <br />　　二、准备环节：播放PPT ，幼儿看一遍完整的故事并思考。 <br />　　三、幼儿自由阅读：老师指导幼儿按顺序阅读（再一次播放PPT） <br />　　提问：1、你们在故事里都看见了什么动物？ <br />　　四、师生共同阅读 <br />　　（引导幼儿理解故事内容）提问：故事中的小动物们都扮演着什么角色？他们做了什么？ <br />　　五、围绕阅读重点开展活动。 <br />　　让幼儿按顺序再次观察图文并理解故事内容。 <br />　　1、"当小熊牙非常疼的时候，他去找了河马医生，你们觉得河马医生会对他说些什么？ <br />　　2、请我们的小小演员上台为我们自由表演（每组幼儿和自己的同伴进行表演）六、引导幼儿归纳阅读内容小朋友们，看完这个故事后你们觉得这个故事的名字叫什么？（幼儿自由举手回答）然后把这个故事重新复述一遍讲给你们的伙伴。 <br />　　小熊最爱吃糖，巧克力、奶糖、水果糖、棒棒糖小熊一口气能说出许多糖果的名字。 <br />　　一天， 妈妈出远门了。小熊心想：今天可以吃个痛快了！ <br />　　先吃一颗棒棒糖吧！啊！真甜！ <br />　　再来一颗漂亮的水果糖。啊！酸酸的，真好吃！ <br />　　还有巧克力、大白兔奶糖小熊吃了一颗又一颗。 <br />　　吃着吃着，小熊的牙突然疼了起来。哎哟！哎哟！痛得小熊在地上直打滚。 <br />　　妈妈回来了，赶忙带小熊到医院去看医生。 <br />　　医生给小熊吃了药，对小熊说：“一次不能吃太多糖，吃完糖一定要漱口。” <br />　　小熊点点头说：“以后我每天只吃一颗糖，吃完一定会漱口。” <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:51 页数：4
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文章作者：U-43139

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