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中班下学期语言教案《小老鼠普普》

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中班下学期语言教案《小老鼠普普》<br />中班下学期语言教案《小老鼠普普》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1.理解图画故事情节发展过程。<br />2.感受图画故事人物的幽默感。<br />3.学习用欣赏的眼光看待同伴。<br />4.掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。<br />5.理解故事内容，丰富相关词汇。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1.教学大书《小老鼠普普》<br />2.幼儿人手一本图画书《小老鼠普普》<br />3.动画碟片、电视机<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />(一)认识普普<br />1.给幼儿介绍新朋友小老鼠普普。出示普普，让幼儿说一说<br /> <br />你觉得普普是个怎样的小老鼠。<br />2.向幼儿介绍普普的特点。请幼儿说一说，你喜欢普普的这<br />个特别之处吗?<br />(二)读教学大书，理解故事内容。<br />1.阅读图书第 27页<br />师：普普家还住着谁?<br />师：你看到普普一家发生了些什么事?<br />2.阅读第 8页<br />师：你们猜一猜家人会同意普普一起去寻找食物吗?<br />师：原来是爸爸的帮忙，也让小老鼠普普一起去了。<br />师：你猜这会儿老师一家每个人的心情会是怎样的?<br />3.阅读第 917页<br />师：如果你是普普，你这会儿心情会怎样?你希望爸爸、鼠<br />姐姐、鼠哥哥会对你说些什么呢?<br />4.阅读 1417页<br />师：普普放屁以后发生了一件什么事?<br />师：看着普普这会儿表情是怎样的。他此刻的心情怎么样?<br />(三)幼儿自主阅读 1723页<br />师：大花猫被吵醒以后又发生了什么意想不到的事?请小朋<br />友自己在书中找一找答案。<br />师：老鼠一家都说了些什么?<br />师：普普这会儿心情又会是怎样的呢?为什么普普脸红了呢?<br /> <br />(四)完整欣赏<br />1.请幼儿完整欣赏动画故事《小老鼠普普》<br />2.师：你们现在喜欢爱放屁的小老鼠普普吗?为什么喜欢呢?<br />师小结：我们每个人身上都有缺点，但是有时有的缺点也不<br />是一件坏事，就像小老鼠普普一样这个放屁的缺点还可以救<br />了它们一家人呢。无论是谁，我们都要欣赏别人的缺点。小<br />百科：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称<br />“耗子”，繁殖方式是胎生，是哺乳动物中繁殖最快、生存<br />能力很强的动物。全世界有鼠类大约 480种，无论室内、野<br />外都可以看到它们的足迹。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:52 页数：3
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文章作者：U-43711

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