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中班音乐两只老虎教案反思(通用)

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关于中班音乐“两只老虎”教学计划的思考 <br />两只老虎在中班音乐中的反映主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,激发孩子的互动性,喜欢参加音乐活动中,体验音乐游戏的乐趣。适合幼稚园老师参加中班音乐活动课。快来看两个老虎教学计划。活动设计背景 <br />准备老虎的化身。 <br />活动目标 <br />1.激发孩子们的互动能力。 <br />2,喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的乐趣。 <br />3.感受旋律的气氛以及与您的同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br />4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。 <br />5.乐于参加音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。 <br />教学重点,难度 <br />锻炼孩子的手和脚,然后使用它们。 <br />活动准备 <br />1,老虎头像 <br />2、《两只老虎》儿童歌曲,背景音乐 <br />活动的过程(活动过程的呈现不必详细记录老师和学生的所有对话和活动,但应清楚地复制活动的主要链接,即开始,基本,结尾和扩展名。(注意:关注基本链接) <br />1,背景音乐 <br />2,两个孩子互相配合完成游戏 <br />3.表达耳朵和尾巴的移动方式 <br />4,触及手脚并使用,锻炼手脚的连续性 <br />教学反思 <br />通过该游戏,我发现孩子们可以进行四肢运动,并且对《两只老虎》歌曲有更好的理解。 <br />你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:31:20 页数:2
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文章作者:U-69700

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