中班科学教案：小时侯的我

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班科学课计划：我一个小时 <br />活动目标 <br />1.知道你不能增加父母的照顾和爱心。 <br />2，通过故事，加深父母的爱。 <br />活动准备 <br />1，图片-婴儿生活（母亲喂婴儿吃牛奶，母亲为婴儿换尿布，母亲和婴儿睡觉。） <br />2.每个孩子都为自己的童年照相。 <br />活动程序 <br />首先，显示婴儿生活的照片，并告诉父母如何照顾他们的孩子。 <br />1，播放声音：宝宝哭 <br />首先注意孩子，然后看图片。 <br />2.问题：为什么婴儿会哭？你妈妈如何喂养你？ <br />你小时候吃过母亲的牛奶还是牛奶？ <br />为什么妈妈不怕脏，也不怕给婴儿闻尿布？ <br />让年轻人思考，交谈，回答问题，然后对每张图片进行总结。 <br />3，老师总结：你小时候像这个小宝贝，你不会说话，只有在你不舒服的时候才会哭。 <br />是母亲给您喂食，然后将您放入干净的尿布中。妈妈再次抱着你，轻轻地拍拍你，让你舒适地入睡。 <br />在父母的照顾下，您成长缓慢。 <br />其次，向孩子介绍母亲如何照顾婴儿。 <br />1，孩子打招呼小宝宝。 （小宝贝不会回答） <br />妈妈说：虽然宝宝已经长大了，但是还是不能说话，请妈妈慢慢教他。 <br />2.让孩子和小孩子比那些高大，手大的孩子高。 <br />用几颗牙齿看小婴儿的嘴，比任何人的牙齿都要多。 <br />3.观察婴儿如何学会走路。 <br />（1）妈妈弯腰教婴儿走路。 <br />老师和母亲有一个问题和答案。在问答中，母亲关心婴儿，以便孩子知道母亲不会爱上婴儿，并学会走路。 <br />尽管她又酸又累，但她并不累。 <br />（2）老师摘要：当您还是个孩子时，爸爸妈妈教您如何学习走路。现在你不仅会去 <br />我会奔跑，你要感谢爸爸妈妈。 <br />4，宝宝吃 <br />（1）婴儿不会自己进食，而母亲会进食。 <br />母亲喂婴儿吃鸡蛋，首先将手帕放在婴儿的脖子上，用勺子捡鸡蛋， <br />轻轻将其吹到您的嘴上，然后喂给宝宝。 <br />（2）让孩子知道母亲关心婴儿的具体细节。 <br />您为什么要在周围放一个婴儿手帕？你为什么要吹呢？ <br />（3）老师摘要：年少时像婴儿一样，不会自己吃饭。也是一位母亲，一点一点地喂饱你。 <br />第三，孩子小时候看自己的照片 <br />1.老师：爸爸妈妈为您的童年生活拍照。 <br />现在，请看看它，并告诉旁边的孩子您如何照顾自己，并在小时候照顾您。 <br />2.每个孩子都将在展览中张贴自己童年的照片。 <br />3.老师选择了几张照片，并请几个孩子在小组面前讲。 <br />四，游戏：学会做父母 <br />让孩子们找到彼此的同伴（成对男女），将两把椅子放在一张小床上，并讨论如何照顾小孩子。 <br />然后去老师那里收集玩具，例如洋娃娃，瓶子，尿布，小碗，小汤匙，玩“娃娃屋”游戏，学习做父母。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />