中班健康教案：闻气味的鼻子

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中班健康计划：闻到鼻子 1.让孩子知道鼻子可以呼吸和闻到气味。 2.教育幼儿保护鼻子。 3.培养幼儿积极使用感官的习惯。 活动准备：每个容器装满酱油，醋，葡萄酒等。 活动程序 1，引起对幼儿的兴趣 老师：（双手合十）老师的手很美味。您想知道它是什么吗？ 2，小朋友的讨论： 如果您不让自己的眼睛看到它，您怎么办才能知道老师是谁？ 激发年幼的孩子闻到气味。 3.鼻子有什么用？ （1）鼻子有什么用？（呼吸，闻到） （2）桌上有很多小瓶子，用我们的小鼻子闻一闻，看看瓶子里有什么。 （3）告诉我您最喜欢什么气味，不喜欢什么气味，为什么？ 你以前闻到什么气味？ 简介：不同的事物具有不同的气味，鼻子可以告诉我们各种气味，并帮助我们区分不同的事物。 4.如何保护你的鼻子。 激发孩子们回想起过去撞鼻子或感冒的感觉，讨论并讨论保护鼻子的方法。 讲卫生，不要挖鼻孔；注意安全，不要将异物放入鼻孔，活动过程中注意不要撞鼻，积极参加运动，增强体质。 5，老师总结： （1）人的鼻子会呼吸和闻到气味。 （2）人的鼻子使用范围非常大，孩子应讲卫生，注意安全，并保护鼻子。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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发布时间：2023-02-02 15:32:14 页数：2

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文章作者：U-69700

中班健康教案：闻气味的鼻子

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