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大班主题《科学教案：闻气味的鼻子》教案设计

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活动目标 <br> １、使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。 <br> ２、教育幼儿要保护好自己的鼻子。 <br> ３、培养幼儿积极运用感官的习惯。 <br> 活动准备 <br> 不透明的容器，分别装有香水、大蒜、麻油、醋、酒、橘子等，最好每组一套。 <br> 活动过程 <br> １、出示大象的木偶。小朋友你们说大象的鼻子有什么用处？ <br> （大象的鼻子能卷东西） <br> 出示狗的木偶。小朋友，狗的鼻子又有什么用处？ <br> （狗的鼻子最灵）。 <br> ２、讨论人的鼻子有什么用处。 <br> ⑴、动物的鼻子有这么大用处，那么我们人的鼻子有什么用呢？（呼吸、嗅气味） <br> ⑵、桌上有许多小瓶子，用我们的小鼻子来闻闻，看瓶子里装的是什么。 <br> ⑶、说说你最喜欢什么气味，不喜欢什么气味，为什么？你以前还闻过哪些有气味的东西？ <br> 小结：不同的东西有不一样的气味，鼻子能告诉我们各种各样的气味，帮助我们辨别不同的东西。 <br> ３、讨论怎样保护鼻子。 <br> 启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的感受，进行讨论，谈谈保护鼻子的方法。 <br> 讲卫生，不挖鼻孔；注意安全，不把异物塞入鼻孔，活动时注意不撞击鼻子，积极参加锻炼，增强体质等。 <br> 活动总结 <br> １、人的鼻子可以呼吸和嗅气味。 <br> ２、人的鼻子的用处很大，小朋友要讲卫生，注意安全，保护好鼻子。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:55 页数：1
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1001

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