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幼儿园中班语言教案:夸夸我的家人
幼儿园中班语言教案:夸夸我的家人
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你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班语言教学计划:赞美我的家人 <br />1.知道自己有一个幸福的家庭,并喜欢爱家人和父母的感觉。 <br />2,能在集体面前积极大胆地表扬自己的家人。 <br />3.了解家庭成员的成就,并以家庭为荣。 <br />活动准备使用纸板箱制作小电视机。赢得男子奖状 <br />活动程序 <br />首先,老师作为主持人出现在电视上,引起孩子对该活动的兴趣。 <br />1.提示:我是《夸夸我家人》的主持人。 <br />今天,我邀请二等班的孩子们请他介绍自己的家人并称赞他的家人。大家鼓掌! <br />2.同年龄段的孩子自夸其家庭成员,孩子们会喜欢的。 <br />3.问题:二等班的孩子如何称赞他们的家人并称赞他们的家人? <br />4,根据孩子的回答,老师及时梳理。 <br />其次,孩子们介绍他们的家庭,并介绍他们的家庭获得的荣誉。 <br />1.免费介绍并与同龄人交流,老师巡回演出,提醒幼儿在介绍中讲解: <br />(1)你叫什么名字?谁在家?他们有什么技能?我该怎么办?家庭成员喜欢一起做什么? <br />(2)今天的获奖者是谁?该奖项获得了什么样的活动? <br />当我看到我的家人获得荣誉和奖项时,我有任何想法。您愿意为家人做什么? <br />2,介绍孩子上台。 <br />第三,老师和他们的孩子分享他们的家庭。 <br />四,老师总结: <br />我们的父亲,母亲,祖父和祖母在各自的工作中都取得了巨大的成就。 <br />我们应该向他们学习,并努力为我们的家庭赢得荣耀。 <br />活动建议和技巧: <br />1.如果孩子更加谨慎,则第二和第三链接可以互换。老师首先演示,孩子在模仿。 <br />如果孩子是活跃的,您可以要求孩子先讲话。 <br />2.要求孩子们画“我家庭的有趣事物”,并在工作栏中展示给他们,以增强家庭的情感。 <br />3.建议父母提前向孩子介绍孩子和获奖证书的由来。 <br />你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:32:32
页数:2
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文章作者:U-69700
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