幼儿园中班音乐教案《我爱洗澡》含反思（通用）

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园初中音乐课《我爱洗澡》带反思 <br />中班音乐课《我爱洗澡》反映了针对中班的音乐主题教学活动，使孩子们可以充分利用他们的想象力，使孩子们可以大胆地利用沐浴的过程来体验与孩子们合作的乐趣。同伴，体验沐浴中的快乐，并发展爱情。养成洗澡的好习惯，尝试创作歌词，并乐于谈论歌曲的含义。快来看看幼儿园中班音乐《我爱洗澡》，其中有对课程计划的反思。 <br />活动目标： <br />1.体验沐浴的快乐，养成良好的沐浴习惯。 <br />2，充分发挥幼儿的想像力，使幼儿可以大胆地运用身体表现沐浴的过程，体验与同伴合作的喜悦。 <br />3，尽量模仿歌词，乐于谈论歌曲的含义。 <br />4，根据音乐的速度，改变动作的速度。 <br />活动准备： <br />现场多媒体幻灯片《小猪变干净了》，多媒体儿童浴照片，音乐《小白船》、《我爱洗澡》伴奏，音乐，沐浴花。 <br />活动程序： <br />一，观看课件《小猪变干净了》主持主题活动：洗澡 <br />老师：猪是怎么弄干净的？ （洗澡） <br />其次，教师和幼儿共同创造沐浴行为，放背景音乐，教师和儿童用音乐洗澡。 <br />老师的问题：在家洗澡时，第一个要洗的地方是什么？ <br />《1》上身：头部-腹部-手臂-背部 <br />老师：如果我的背部不够，该怎么办？幼儿：（请帮助儿童，团结合作） <br />《2》彻底洗净上身 <br />《3》下半身：腿-屁股-脚踝 <br />《4》彻底清洗下半身 <br />第三，老师变成一朵花，孩子洗澡然后洗澡 <br />老师：老师为孩子们准备了沐浴花。请孩子们洗澡和洗个澡。老师变成一朵小花，向孩子们喷水。 <br />四，休息：看幻灯片，欣赏音乐《小白船》。 <br />老师和孩子讨论洗澡的好处。 <br />五：老师跳过一次并完成《洗澡歌》 <br />老师：洗澡有很多好处。老师不禁洗个澡。我们问孩子们看老师如何洗澡，好吗？ <br />六，集体完全跳《洗澡歌》文章 <br />活动反思： <br />对于年幼的孩子来说，4岁是一个分水岭，大部分的艺术专业都是从4岁开始培养的。兴趣是最好的老师。艺术是实施审美教育的主要途径。它应充分发挥艺术的情感教育功能，促进儿童健全人格的形成。避免只注意表演技巧或艺术活动的结果，而忽略孩子在活动中的情感体验和态度。 <br />小百科全书：洗澡，可以去除汗渍，消除疲劳，缓解肌肉和促进血液循环，改善睡眠，改善皮肤新陈代谢和抵抗疾病。通过温水浸泡，可以治疗某些疾病。热水浴的温度不应太高，通常适用于3540°C的热水。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />