幼儿园中班舞蹈教案：火车舞（通用）

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班舞蹈课计划：火车舞蹈 <br />活动目标： <br />1，学会跳《火车舞》可以与音乐更合拍做冲刺并找到“马车”动作， <br />2，了解跳跳法，可以在指定时间内做“邀请”和“谢谢”动作 <br />3.体验协调“机车”和“汽车”之间的合作以及增加朋友的幸福的重要性。 <br />活动准备：火车图片 <br />活动程序： <br />一，熟悉01003010的音乐旋律 <br />1，所有孩子在音乐的陪伴下，慢跑入教室 <br />2，共同播放节拍的音乐。 <br />3，孩子创造其他身体动作，结合音乐可以拍拍腿，拍拍肩膀等。 <br />其次，显示火车地图，了解机车和汽车，使用动作指示火车行程 <br />孩子们，火车怎么开？请一些孩子模仿。 <br />第三，学习舞蹈的基本动作。 <br />1.了解火车的运动 <br />孩子们，老师也想到了火车行军的动作，你怎么看老师？ <br />2，用音乐做动作的孩子 <br />3，今天机车要邀请马车跳舞，想想火车将如何邀请马车？ （孩子们的讨论） <br />4，练习孩子想出的邀请动作，由老师邀请音乐旋律。 <br />5.车厢如何对机车表示感谢？请给孩子看一个动作。老师感谢这里的音乐旋律。 <br />6.完成舞蹈的基本动作，提醒孩子们做邀请，并在指定的时间表示感谢。 <br />四，学会跳舞集体舞 <br />1.所有的孩子围成一圈，老师首先做机车，利用冲刺找到汽车，并演示动作。 <br />2，孩子学会做机车，去找火车，火车越来越长，让孩子们遇到越来越多的快乐朋友，这项活动表扬了能够听音乐并准确地做动作的孩子，所以其他孩子也学会一起行动，请在“连接时，提醒孩子拉动前面儿童衣服的底部”。 <br />V.评论《火车舞》 <br />火车到达了车站。每个人都快乐地唱歌。孩子们听了这首歌的序曲，然后又唱了一遍。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />