幼儿园中班教案丢手绢四篇含反思（通用）

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班教学计划四手倒影 <br />中班课程计划的四个班级值得反思。它们适合于中班主题教学活动，以及发展儿童快速奔跑的基本动作。过来看看幼儿园迷失的教学计划。 <br />[第1条] <br />[活动] <br />1.发展快速奔跑的幼儿的基本动作。 <br />2.培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />3.体验共同创造游戏的乐趣。 <br />4.愿意在游戏中大胆尝试，并与同龄人分享您的经验。 <br />[活动准备] <br />1.材料准备：录音机，音乐磁带，手铐。 <br />2.经验准备：孩子们将玩民间体育游戏，例如&ldquo;鹰捉鸡&rdquo;和&ldquo;吹泡泡&rdquo;。 <br />【活动步骤】 <br />1.与自己的同伴一起玩民间体育游戏。 <br />（1）5个人合作玩&ldquo; Blow Bubble&rdquo;游戏 <br />（2）8人合作玩&ldquo;鹰捉鸡&rdquo;游戏 <br />2.游戏&ldquo;被解雇&rdquo; <br />（1）所有孩子都成为大泡沫 <br />老师：泡沫是什么样的？ <br />师：我们如何看待一个好方法，每个人都在一起成为一个大泡沫？ <br />吹，吹，吹泡泡和吹大泡泡。 &#039;（孩子们牵着手，读歌，然后围成一个大圆圈） <br />（2）老师介绍游戏名称和规则 <br />老师：今天我们一起玩&ldquo;手铐&rdquo;游戏。一个小孩子在圈子外面唱歌，然后和所有人一起唱歌：&ldquo;扔，丢掉，伸开手，轻轻地把手放在孩子们的后面，不要告诉他，快点抓住他，快点。抓住他！ ``在移动中，将手铐悄悄地抛在一个人后面。如果此人发现他应立即拿起手铐并追逐手铐。如果您追上了，失败者就必须被扔掉；如果您无法追赶或迷路，那么您仍然找不到它，并且已经离开了手铐，那么惩罚失败者会站在圈子里唱歌或表演节目。然后，再次旋转。 <br />（3）儿童学习游戏中的儿童歌曲。 <br />&ldquo;扔，丢，丢掉你的手，轻轻地把它放在孩子们的后面，不要告诉他，快点抓住他，快点抓住他！ &ldquo; <br />（4）请儿童演示游戏玩法。 <br />（5）孩子们集体玩游戏2-3次。 <br />3.产生新的游戏玩法 <br />（1）创作游戏歌曲和形式。 <br />师：除了丢手，还能丢点东西吗？ <br />引导孩子用他们认为的对象代替孩子歌曲中的手铐，并通过吹泡泡的游戏来改变喜欢的形式，例如三角形，半圆形，椭圆形等。 <br />可以自由创建组，看看哪个组有很多想法，并且与其他组不同。 <br />（2）创建一个游戏动作。 <br />老师：除了在游戏中跑步之外，您还能做什么？ <br />再次自由创建该组。 <br />（3）小组展示新的游戏玩法，并指导孩子们讨论：他们如何玩游戏？ <br />4.老师和幼儿随着音乐放松。 <br />[第二条] <br />活动目标： <br />1.活动中，年幼的孩子听音乐和玩大胆的游戏。 <br />2.通过在运动中的孩子们学习游戏来感受游戏的乐趣。 <br />3.提高行动的协调性和敏感性。 <br />4.培养幼儿的合作意识，学会团结谦虚。 <br />活动准备： <br />手铐。 <br />活动程序： <br />一，游戏导入 <br />老师：你喜欢玩游戏吗？健康：喜欢。 <br />老师：您最喜欢什么游戏，您能告诉老师吗？ <br />健康：（说话，说话，指点） <br />老师：孩子们，今天老师教你玩新游戏。你快乐吗？ <br />健康：（答案） <br />二，游戏开始 <br />老师：但是，我们必须先玩这个游戏才能表演。 <br />1.老师：描述一些小动物，例如：&ldquo;小猫的声音（喵喵），小黄狗的声音（汪汪），小青蛙的跳跃方式（两只手和两只手的两边跳），小白兔是如何跳（小手做兔子耳朵跳），蜗牛爬行（慢爬行），大猩猩如何走（大手脚向前走）等等。 &ldquo; <br />2，教堂一些舞蹈，如：&#039;《花蝴蝶》、《兔子舞》等。 <br />3，教堂几首歌如； &#039;《上学歌》、《哈巴狗》、《数鸭子》、《小兔子乖乖》、《数蛤蟆》等。 <br />4，老师教孩子们唱这首歌《丢手绢》。 <br />5，尝试游戏 <br />（1）讲出游戏规则，然后老师将首先演示游戏。 <br />（2）使用驾驶火车的方法形成一个圆圈，然后跪下，用小手轻轻拍打音乐，并在射击时用音乐演唱歌曲《丢手绢》...