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幼儿园中班教案《小种子》(通用)
幼儿园中班教案《小种子》(通用)
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幼儿园中班教学计划《小种子》 <br />中班教学计划《小种子》适用于中班美术主题教学活动,因此孩子们可以根据自己的意愿涂胶,粘贴,学习保持图片的清洁度,提高动手能力,想象力和耐心,毅力。种子的特征,颜色这样的特征,使用种子最初创建粘贴画,可以感受到使用天然材料创造艺术活动的活力和乐趣的美,让我们看一下幼儿园中型《小种子》的教学计划。 <br />[活动] <br />1.根据种子的特性,颜色和其他特性,可以使用种子创建初步的绘画。 <br />2,可以涂胶,粘贴,学会保持屏幕的清洁,提高动手能力,想象力和耐心,毅力。 <br />3,可以感受到使用天然材料创造艺术活动的活力和乐趣的美丽。 <br />4.增强参与环境安排的兴趣和能力,体验成功的喜悦。 <br />5.培养幼儿的欣赏能力。 <br />[活动准备] <br />物料准备:大量丰富的种子物料;各种种子粘贴图片。 <br />体验准备:头脑中有各种各样的图像,它们知道基本图片的形状和颜色,例如花朵,房屋,小狗等。 <br />【活动步骤】 <br />首先,介绍教师提问的方法: <br />今天,老师为您带来了一个魔术盒。这个魔术盒子里有一些非常有趣的东西。您可以猜测这是什么。 <br />其次,老师展示了魔盒,里面装有各种种子。 <br />老师摇晃,要求孩子听,然后触摸和猜测。然后请孩子们找出种子,然后老师介绍各种种子的名称和特征。 <br />第三,老师问孩子们种子能做什么。 <br />然后老师说:“种子,不仅可以发芽,可以煮饭,煮粥,还可以油漆!你信不信?你想看看吗?激发孩子们的热情和好奇心。 <br />第四,老师展示图片。 <br />请孩子们仔细观察图片上的种子画是什么以及如何完成。 <br />5.老师请孩子们一起尝试。 <br />首先请孩子们尝试涂抹胶水。老师演示胶水。请尝试孩子们。 <br />6.涂上胶水后,进行“种子繁星点点的天空”链接,老师进行演示,握紧手中的种子,将种子轻轻地撒在胶粘的纸上,让孩子们感到握紧并粘贴种子的乐趣。自由。 <br />七,正式进入粘贴链接。 <br />老师演示粘贴的正确动作,提醒孩子容易发生的错误。要求孩子们独立工作或合作,并在机舱内完成完整的种子粘贴画。教师一一观察和指导。 <br />八,粘贴画完成后,老师邀请了“大画家”在舞台上表演,并说了创作意图。老师拍照并鼓励。 <br />小百科全书:种子是种子植物特有的器官,其主要功能是繁殖。种子的形状,大小,颜色,表面质地等随植物类型的不同而不同。种子通常是圆形,椭圆形,肾形,椭圆形,圆锥形,多边形等。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:32:57
页数:3
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文章作者:U-69700
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