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幼儿园中班教案《我不哭啦》(通用)
幼儿园中班教案《我不哭啦》(通用)
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幼儿园中班教案 《我不哭啦》 <br />中班教案 《我不哭啦》 适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿能积极参与讨论交流,学习简单的应对恐慌的办法,理解故事内容,知道小松鼠遇到困难时只哭不想办法解决是不对的,懂得遇事不慌张、不要哭,逐步树立勇敢的品质,快来看看幼儿园中班 《我不哭啦》 教案吧。 <br />活动目标: <br />1.理解故事内容,知道小松鼠遇到困难时只哭不想办法解决是不对的。 <br />2.能积极参与讨论交流,学习简单的应对恐慌的办法。 <br />3.懂得遇事不慌张、不要哭,逐步树立勇敢的品质。 <br />4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 <br />5.教会幼儿做个胆大的孩子。 <br />活动准备: <br />1.提前录制孩子的哭声。 <br />2. 《小松鼠的新家》 ppt课件。 <br />3.小动物遇到困难的图片 <br />活动过程: <br />一、播放哭声,引起幼儿兴趣。 <br />咦?是谁在哭呀?(呀!是小松鼠,猜一猜小松鼠为什么哭了呀? <br />哦,你是这样这样想的,我们一起来听个故事吧,看看小松鼠为什么哭。) <br />二、配合课件,教师引导幼儿分段欣赏、理解故事。 <br />'小松鼠的家就住在大树的树洞里.我不会搭有屋顶的房子这可怎么办呢' <br />提问: <br />(1)小松鼠为什么哭?哦没有家了,那它的心情是什么样子的?你有没有遇到过什么困难?遇到困难时你的心情是什么样子的?(哦原来当我们遇到困难的时候会很着急,很难过。) <br />(2)都有谁来帮助小松鼠?最后是谁帮助小松鼠解决困难的?啄木鸟是怎样帮助小松鼠解决困难的?对啄木鸟有尖尖的嘴巴可以做树洞,小松鼠遇到困难时一直哭对不对?那小松鼠有什么本领,对呀,其实小松鼠的本领就是会挖树洞,只是当遇到困难时会特别害怕、慌张,会让自己忘记已有的本领,如果冷静不慌张,这样的小困难都能自己解决。 <br />三、实践活动:鼓励幼儿使用各种方法,尝试解决困难,初步体验成功乐趣。(有几个小动物也遇到困难了,我们一起去看看它们遇到什么困难了吧) <br />1.羽毛球被挂在了树上,小羊能用什么方法把它取下来呢? <br />2.小球滚进了树洞,小猴能用什么方法把它取出来呢? <br />3.啄木鸟喝不了这半杯水,你们有什么方法喝到水呢? <br />4.小鹿的钉子全撒在这了,你们能用什么方法把钉子很快地捡起? <br />5.自由讨论,鼓励幼儿讲出自己解决问题的方法。 <br />(他们遇到了不同的困难,如果你是图中的小动物,你会用什么样的方法自己解决这些困难呢?现在请小朋友们相互说一说吧) <br />6.刚才小朋友们说了那么多的办法,现在谁想说一说你解决了什么困难?是怎么解决的?还有谁想说一说?) <br />7.现在困难解决后,心情是怎样的? <br />四、引导幼儿感知生活中有许多困难问题,鼓励幼儿大胆想出解决方法。 <br />'如果妈妈突然生病了,家里只剩下你一个人,你怎么办?' <br />'在超市里和妈妈走散了,你怎么办?如果这时候有一个你不认识的叔叔走来说带你去找妈妈,你会怎么做?' <br />在突然遇到困难时我们会感到紧张、害怕,刚才小朋友们想了这么多的方法来缓解自己的的心情,老师这儿还有一个好方法可以让我们的心情变好,一起和老师来做一做吧(深呼吸) <br />五、教师总结: <br />刚刚我们解决了这么多困难,有的是自己解决的,还有一些是需要别人帮助解决的,生活中总会遇到一些大大小小的困难,那么在遇到困难时不要哭,勇敢的面对,积极地想办法,就会解决困难。 <br />六、活动延伸今天我们知道了这么多解决困难和应对恐慌的方法,我们把这些好方法也告诉其他的小伙伴吧? <br />故事: 《小松鼠的新家》 <br />小松鼠的家住在大树上的洞里。半夜刮起了大风,'呼呼呼'地把这棵大树吹到了。'哎呀呀,这可怎么办呀?'小松鼠急得哭了起来。 <br />天亮了,小白兔跑来,看见小松鼠在哭,就问:'小松鼠你为什么哭呀?'小松鼠说:'大树倒了,我没有家了,没有地方睡觉了。'小白兔说:'不要哭,和我一起住吧,我的家就住在山下面的土洞里。'小松鼠摆摆手说:'我不住在土洞里,我要睡在大树上。'小白兔耸耸肩膀说:'可是我不会爬树,这可怎么办?' <br />一枝花喜鹊飞来,看见小松鼠在哭,就问:'小松鼠,你为什么哭呀?'小松鼠说:'大树倒了,我没有家了,没有地方睡觉了。''不要哭,和我一起住吧,我的家就住在河边的大树上。'花喜鹊热情的说。'你家没有屋顶,下雨要给淋湿的,我要睡在有屋顶的房子里。'松鼠摇摇头说...
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:05
页数:5
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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