幼儿园中班教案《图书笑了》含反思（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园中班教学计划《图书笑了》带反思 中班教学计划《图书笑了》包括对适用于中班的社会主题教学活动的反思，让孩子们尝试学习如何修理受损的书本，知道书本是纸制的，易皱，易湿，容易休息，提高切割，绘画，粘贴技能，快来看看幼儿园中班《图书笑了》的反光教案。 活动目标 1.知道书是用纸制成的，它容易起皱，易湿和易碎。 2.尝试学习如何修理损坏的书。 3.提高切割，绘画和粘贴的技能。 4，一代人对书的热爱，从小就保存意识。 5，可以学会轮流交谈，体验与同伴交流和讨论的乐趣。 6.在理解故事的基础上，尝试继续故事。 主要困难 重点：知道书籍是用纸制成的，容易起皱，弄湿和变质； 难点：这本书将使用剪切和粘贴方法进行修补。 活动准备 故事图片，三张纸质特征图，修复残旧书籍的方法图，每本残废书籍一本，剪刀，胶水，纸张等。 活动程序 1.观看故事动画《图书哭了》 问题：谁在哭？为什么书在哭？它是什么做的？（知道这本书是纸做的） 2，出示纸的特性图，请观察孩子，发现纸容易起皱，易湿，易燃烧（告诉孩子不要模仿）。继续观看故事动画：“为什么书最后笑了？你喜欢什么样的书？ “ 3，显示各种残破的书籍，请考虑如何修理书籍。然后显示修补本书的方法图。（让您的孩子知道书本损坏的修复方法很多） 老师演示了这本书的修理方法，同时告诉孩子如何修理这本书，让孩子熟悉修理过的书的材料，并了解如何使用它。让孩子根据书本损坏的位置和程度考虑修复方法。 “让我们一起修理这本书！ “ 4，儿童手术材料：让儿童自由选择教材来修理书籍，老师参观指导儿童的补救办法，鼓励孩子大胆地重新设计有严重封面损坏的书籍，重新组装无法修理的书籍，学会使用多种修理方法修理书籍。 5，结果显示：显示孩子们修好的书，并评价彼此的书。 6.树立喜欢读书的孩子的情感，让孩子谈论如何爱护我们的书？ 活动反思 通过这项教育活动，孩子们知道书是用纸制成的，它们容易起皱，弄湿并且容易折断。因此，他们对自己的书籍和幼儿园书籍了解更多，并且产生了对书籍的热爱。我们还在角落里放了各种各样的材料来修理书，孩子们知道这本书已经损坏并修理了。 小型百科全书：书籍是人类用来记录所有成就的主要工具。它们也是人类融入情感，获取知识并传递经验的重要媒介。它们为人类文明的发展做出了贡献。因此，无论古今，对于书籍，人们总是给予最高的肯定和特别照顾。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:33:06 页数：3

价格：￥3 大小：24.50 KB

文章作者：U-69700

幼儿园中班教案《图书笑了》含反思（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报