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幼儿园中班教案《拾落叶》(通用)

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幼儿园中班教学计划《拾落叶》 <br />中班教学计划《拾落叶》适合中班的主题教学活动,让孩子们了解秋天的变化,并产生热爱大自然的情感。在看,说的活动中,发现叶子具有不同的形状和颜色,并大胆地想象和表达,使孩子们可以掌握一些秋天的基本生活常识。过来看看幼儿园中的《拾落叶》课程计划。 <br />活动目标: <br />1.在观看和交谈的活动中,我发现叶子具有不同的形状和颜色,可以大胆地想象和表达。 <br />2.了解秋天的变化并产生热爱大自然的情感。 <br />3,使孩子掌握一些秋叶的基本知识。 <br />4.愿意探索,交流和分享。 <br />活动准备: <br />塑料袋,篮子和树叶贴纸。 <br />活动程序: <br />首先,走路,落叶 <br />1.带领孩子们观察幼儿园的绿化,引导孩子改变温度和树叶,感觉秋天来了。 <br />2.引导孩子专注于比较地面上的落叶和树上的落叶。 (颜色) <br />3.捡起地面上的落叶,仔细观察,用手触摸,然后随意谈论手中的叶子是什么? <br />4.鼓励幼儿分开摘下的叶子,右手干树叶,左手干树叶。 <br />5.总结:落叶是黄色和黄色,树上的叶子是绿色和绿色,每片叶子的形状都不同。 <br />二看叶子 <br />1.干叶和未定叶有什么区别? <br />2.总结:干燥的叶子的形状是卷曲且不均匀的,颜色是黄褐色,脉络是干的,将其放在手中并变成一片。干燥的叶片形状平坦美丽,颜色为黄色,黄绿色,红色等,叶脉柔软而水合。 <br />3.您看到过什么样的叶子?让我们谈谈它们的形状和颜色。 <br />4.引导孩子们讨论,为什么树叶会掉下来? <br />5.展示落叶树(落叶场景),以将跌倒的原因介绍给孩子。 <br />6.总结:秋天来了,有些叶子变成黄色,有些变成红色。 <br />第三,考虑一下,粘贴落叶 <br />1.叶子是什么样的? (显示叶子贴纸) <br />2,总结:叶子也可以变成一幅好看的画,下次我们尝试在个性化中看。 <br />设计思路: <br />中班的孩子已经开始注意周围的事物,善于观察,并逐渐产生与他人不同的想法。秋天快到了,树叶变黄,几片树叶从树上掉下来。当他们在户外时,他们经常在树下看到大叶子。当他们休息时,他们经常不由自主地捡起他们周围的叶子玩耍。结合对幼儿的兴趣,我们以落叶的地点进入了主题《在秋天里》。 <br />这项活动主要包括落叶-说落叶-想象落叶,引导幼儿通过各种感觉来了解落叶的特征,大胆表达,充分利用想象力,动手操作,以及培养孩子对自然和自然的理解的感觉。热爱大自然。 <br />小百科全书:落叶是自然现象。通常,在秋天,大多数落叶植物和树木开始倒下。叶子是黄色和卷曲的,从树上掉下来,随风跳舞,代表着深秋,冬天来了。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:10 页数:3
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文章作者:U-69700

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